quarta-feira, 25 de agosto de 2010
O que foi a reunião da ASSEPE
domingo, 15 de agosto de 2010
As avaliações nos livros didáticos
Por Elio Gaspari
Publicado em: http://www.advivo.com.br/blog/luisnassif/as-avaliacoes-nos-livros-didaticos
ENFIM, CHUÇARAM O VESPEIRO DO LIVRO DIDÁTICO
Finalmente alguém chuçou o vespeiro da indústria e comércio de livros didáticos brasileiros. Com uma tiragem de 2.000 exemplares, está chegando às livrarias "Com a Palavra, o Autor", dos professores Francisco Azevedo de Arruda Sampaio e Aloma Fernandes de Carvalho, da editora Sarandi. Trata-se de um verdadeiro curso para se conhecer o funcionamento do Programa Nacional do Livro Didático, administrado pelo MEC. Em tamanho (115 milhões de livros), ele só perde para o da China. Em custo (R$ 900 milhões), consome 2% do orçamento do MEC. De cada três livros vendidos no Brasil, um é comprado pelo governo.
Os dois professores tiveram uma coleção, "Caminho da Ciência", recomendada pelo PNLD em 2001, 2004 e 2007 e encaminhada a 12 milhões de alunos. Foram reprovados em 2010 e decidiram confrontar seus avaliadores. Habitualmente, quando uma editora é reprovada, fica quieta, para não contaminar suas vendas na rede de ensino privada. Nessa experiência, meteram-se com a Santa Inquisição.
De saída, souberam que podiam recorrer, mas isso de pouco adiantaria. Mais: o recurso foi submetido aos mesmos avaliadores que haviam reprovado a coleção. Finalmente, aprende-se que o nome dos avaliadores fica sob sigilo.
Os dois professores louvam o PNLD, reconhecem que ele moralizou o mercado, acabando-se o tempo em que divulgadores de editoras sorteavam máquinas de pão para quem indicasse seus livros nas escolas. Em 432 páginas, publicam todos os documentos relacionados com o caso, inclusive, pela primeira vez desde que o PNLD existe, os pareceres que os reprovaram. O que eles pedem é o elementar: o debate aberto e a imputabilidade de avaliadores e educatecas que fazem coisas erradas.
Se todas as avaliações dos livros oferecidos ao MEC puderem ser consultadas pela patuleia, todo mundo ganha. Os autores incapazes serão expostos. Os avaliadores levianos serão responsabilizados, e o PNLD não será mais comparado com a Santa Inquisição.
Comentário
A sugestão é boa, em nome da transparência. Lembro apenas a ofensiva da Editora Abril - com a ajuda do Ali Kamel - contra um livro de história concorrente dos livros da editora (que, aliás, acabou vetado antes da campanha por um avaliador). Lembro da ofensiva que a Veja fez contra um colégio de São Paulo, por ter trocado os livros do Demétrio Magnolli pela CartaCapital Educação.
De um lado, a abertura das avaliações tirará o poder absoluto dos avaliadores e os obrigará a prestar contas. De outro, ficarão expostos a pressões de editoras que estão competindo nesse mercado e que recorrem a assassinatos de reputação como arma comercial.
De qualquer forma, o debate tem que ser aberto.
Por Maria Lima
Alguns esclarecimenots: os livros são entregues aos pareceristas com toda a identificação removida, sem as capas, títulos ou indicação de quem são os autores. Cada livro passa por mais de um parecerista que não sabe de quem é o livro que ele está avaliando. Essas avaliações independentes são consolidadas por um terceiro parecerista. Os critérios de avaliaçãO são públicos e estão acessíveis no endereço: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12...
Também ao contrário do que alguém disse acima, não é a equipe, genericamente, que é divulgada, mas sim os nomes de cada um dos pareceristas. Para confirmar basta abrir um exemplar qualquer do último guia: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12...
O processo é transparente e muito sólido. E incomoda muita gente...
Por Francisco Azevedo de Arruda Sampaio
Caro Nassif,
Obrigado por repercutir a notícia do livro. Ele foi publicado justamente para demonstrar que existe uma longa distância entre a percepção do público e a verdade sobre a avaliação. A verdade é que os avaliadores permanecem anônimos, seus nomes são divulgados no Guia do Livro Didáticos, mas ninguém sabe que livros eles avaliaram e muito menos o teor dos seus pareceres. No "Com a palavra, o autor" nós colocamos a íntegra dos relatórios de avaliação para que o leitor possa verificar por si mesmo que os avaliadores desconsideram os PCNs, avaliam com base em critérios incompatíveis com o Edital e, com assustadora frequência, faltam com a verdade.
Convido todos a lerem o livro. Não é necessário comprar. O livro será colocado à disposição na internet para download. Além disso, pelo menos uma cópia foi doada às bibliotecas de todas as universidades públicas e PUCs do Brasil. Sugiro ao Sr. Mario Abramo que leia o livro antes de julga-lo.
Também peço ao Sr. Mario Abramo que explique aos demais leitores deste Blog (a) a concentração do mercado do livro didático na mão de enormes grupos editoriais; (b) o interesse de grupos multinacionais em editoras que participam do PNLD; (c) o fato de apenas as editoras do grupo Abril aprovarem livros de Inglês no PNLD 2011, além de outras distorções evidentes na avaliação do PNLD, da qual, por sinal, sou defensor radical.
ASSEMBLEIA ASSEPE/SASSEPE
sábado, 14 de agosto de 2010
GALPÃO TORQUATO DE CASTRO

ESCOLA GALPÃO



sexta-feira, 13 de agosto de 2010
O ENTERRO DA EDUCAÇÃO (saiu no JC)
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
INIMIGOS DA EDUCAÇÃO

Protesto na Saúde (Camaragibe)

quarta-feira, 11 de agosto de 2010
Protesto no Dia do Estudante





segunda-feira, 9 de agosto de 2010
Em época de campanha eleitoral, fecham-se os olhos.
domingo, 8 de agosto de 2010
sábado, 7 de agosto de 2010
Protesto no Dia do Estudante

Sabe o que aconteceu???
Guilherme Uchoa: Traidorsexta-feira, 6 de agosto de 2010
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Perguntar não ofende.
Revisão do PCC
A Comissão para revisar o Plano de Cargos e Carreiras do trabalhador em educação definiu nesta terça-feira (27) um calendário de reuniões para concluir os trabalhos dentro do prazo estabelecido pelo governo. O primeiro encontro entre representantes do Sintepe e do Governo, após a formação do grupo de trabalho, ocorreu ontem à tarde, na sede da Secretaria de Educação, bairro da Várzea. As reuniões serão quinzenais e podem seguir até 21 de dezembro, quando termina o prazo de seis meses, previsto na portaria 1.017 do Diário Oficial de 21 de junho passado. Apesar da elaboração do calendário, o presidente do Sintepe, Heleno Araújo, acredita que as discussões sejam finalizadas antes. "As conversas serão retomadas a partir do que foi construído no ano passado", afirmou o sindicalista com relação às negociações entre março e novembro de 2009. A comissão também concordou com a igualdade do número de integrantes,aumentando para quatro os representantes do sindicato, além de permitir que haja suplentes.Depois de avaliar como positiva, Heleno Araújo ressaltou que a primeira reunião acertou detalhes organizacionais para continuidade dos trabalhos. "Garantimos um processo paritário, com prazos definidos e o compromisso assumido por todo grupo", conclui.
Fonte; SINTEPE
Pergunto: A que negociação a direção do sindicato se refere? Desde quando esse governo negocia com os trabalhadores? Ano passado quando o sindicato discutia e organizava proposta para eleição de direção das escolas da rede,o governo Eduardo Campos num ato de desrespeito, e extrema arrogância sem que, o sindicato fosse informado, numa simples 'canetada' manteve por decreto as direções no poder. A mesma coisa aconteceu com o Plano de Cargo e Carreiras da categoria, o governo elaborou três nojentas propostas e o mesmo escolheu qual mandaria para ser aprovada na Assembleia Legislativa. Quanto as questões pedagógicas da pauta ( diários, Centros, Telessalas, BDE, outras...) nenhuma delas foi atendida até o momento, mesmo tendo o secretário de educação se comprometido em rever as pendências. Sem querer ser pessimista, temo que, tais 'encontros' com o governo em nada resulte, que tudo não passe de mais um golpe (entre tantas outras punhaladas) contra a categoria. Em véspera de eleição, é bom para a imagem do governo fazer com que, pensemos que 'os canais de negociação' estão abertos, mesmo quando nada se concretiza.
quinta-feira, 29 de julho de 2010
Reforma de fardamento dos professores da rede estadual.
A denúncia de professores da Escola Estadual Divina Providência, em Cajueiro Seco, Jaboatão, ao Sintepe, sobre a cobrança de três reais para consertar fardamentos, teve a seguinte resposta da Secretaria Estadual de Educação: “A Secretaria de Educação fica surpresa com a atitude da gestora da Escola Divina Providência, em Cajueiro Seco, de mandar consertar os fardamentos. Visto que a orientação é que, em caso de qualquer problema no que se refere à numeração, eles encaminhem as camisas à Gerência Regional de Educação para que sejam trocadas pela numeração correta, já que esse é um procedimento padrão”.
terça-feira, 27 de julho de 2010
Ida à Palmares
sexta-feira, 23 de julho de 2010
Situação em Palmares


quarta-feira, 21 de julho de 2010
A escola ainda é feia
Jornal do Commercio
Cidades /Caderno Urbano
Publicado em 18.07.2010
O grande desafio da educação pública em Pernambuco é cuidar do ensino básico. Fazer a escola mais atrativa do que a rua. Ela hoje não é o lugar mais agradável do bairro, não tem o melhor jardim, nem a melhor quadra e não acolhe quem ali chega. Ao contrário, é feia, suja, quente e pobre. Não faz com que os alunos pertençam a ela. Essas palavras podem parecer teóricas demais, mas resumem a mudança necessária para evitar a evasão escolar, a repetência e, principalmente, a passagem automática de ano que muitos conquistam mesmo sem aprender o que deveriam. “A educação básica é o princípio de tudo. Se cuidarmos dela não precisaremos de programas compensatórios para recuperar adultos que quando jovens trocaram a escola pela rua”, ensina Antônio Carlos Aguiar, presidente do Senai no Estado.
O setor, inclusive, é tido como o que mais precisa avançar
» SOBRA VIOLÊNCIA E FALTA ESTRUTURA
Controlar a violência nas escolas é o mais desafiador dos desafios da educação. Ela está lá, impregnada nas paredes e nas pessoas. Suas consequências afetam professores, alunos e familiares. Na foto ao lado, um símbolo desse medo: a adolescente de 15 anos que teve o rosto desfigurado com lápis, estilete e compasso por uma colega, numa das salas da Escola Vidal de Negreiros, da rede estadual. A infraestrutura das escolas também terá que receber atenção especial do próximo governo. O que foi feito até agora não bastou. São muitas as crianças que estudam e os professores que ensinam em lugares como a Escola Guedes Alcoforado, em Olinda, que não tem teto. Ou como a Escola Torquato de Castro, em Aldeia, instalada num galpão, nos fundos de uma padaria.
sábado, 17 de julho de 2010
DOE VIDA !

Hérica (81) 9801-5246
Érico (81) 9801-5247
(81) 3033-2683
Local para informação e doação:
HLA Diagnóstico Rua Gonçalves Maia nº 113 Boa Vista (ao lado do Consulado Americano ) de 2ª á 6ª das 7h ás 16 horas fone 3423-5156
sexta-feira, 16 de julho de 2010
POSICIONAMENTO
Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, por não ser neutra, minha prática exige de mim uma definição. Uma tomada de posição. Decisão. Ruptura. Exige de mim que escolha entre isto e aquilo. Não posso ser professor a favor de quem quer que seja e a favor de não importa o quê. Não posso ser professor a favor simplesmente do Homem ou da Humanidade, frase de uma vaguidade demasiado contrastante com a concretude da prática educativa. Sou professor a favor da decência contra o despudor, a favor da liberdade contra o autoritarismo, a autoridade contra a licenciosidade, da democracia contra ditadura de direita ou de esquerda. Sou professor a favor da luta constante contra qualquer forma de discriminação, contra a dominação econômica dos indivíduos ou das classes sociais. Sou professor contra a ordem capitalista vigente que inventou esta aberração: a miséria na fartura. Sou professor a favor da esperança que me ensina apesar de tudo. Sou professor contra o desengano que me consome e imobiliza. Sou professor a favor da boniteza de minha própria prática, boniteza que dela some se não cuido de saber que devo ensinar, se não brigo por este saber, se não luto pelas condições materiais necessárias sem as quais meu corpo, descuidado, corre o risco de se amofinar e de já não ser o testemunho que deve ser de lutador pertinaz, que cansa mas não desiste.
Paulo Freire
quarta-feira, 14 de julho de 2010
Profissionais renomados da área ministram palestras no II Fórum
Segundo o secretário Executivo de Educação Profissional, Paulo Dutra, presente ao encontro, o Fórum foi criado para fortalecer a educação pública no Estado. ‘Trazemos profissionais renomados na área de educação para que sejam apresentados novos caminhos e novas estratégias para o segmento’, explicou. ‘Com o Fórum percebemos mudanças imediatas dos profissionais, tanto no comportamento como na atuação dentro da escola ou em sala de aula’, completou ele. Participam do evento quase 3 mil profissionais da educação das 160 Escolas de Referência em Ensino Médio e das 18 Escolas Técnicas do Estado.
terça-feira, 13 de julho de 2010
DEBATE
segunda-feira, 12 de julho de 2010
SÓ PRÁ MATAR A SAUDADE E NÃO MORRER DE TÉDIO!
Pelo menos o Sintepe pretende ouvir alguem e de forma inteligente parece que
vai colocar algmas condições de apoio.
Em suma, agradeço o espaço aqui concedido mas vou em busca de posicionamentos e luta de verdade.
Vou voltar e tentar virar o jogo com meus nove seguidores, pelo menos vou sentir que estou vivo. Ficar na mesma retórica e chorando pelos cantos não faz meu estilo. Viva o Sintepe! (por este ato).
http://professorvirandoojogo.blogspot.com/
Não faltará dinheiro público para realizar a Copa de 2014
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O Governo Federal está liberando os estados e cidades-sede das obrigações orçamentárias que tratam dos limites de gastos públicos. A Lei Federal que concederá tal liberação permitirá que os estados possam contrair dívidas de até o dobro da arrecadação e desburocratizará os gastos públicos (leia-se: liberará geral a dispensa de licitação).
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Enfim, se falta verba para pagar professores, não faltará para pagar empreiteiras!
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Até hoje a Lei do Piso sofre entraves judiciais porque há governos que argumentam que o aumento de salários de professores comprometerá os orçamentos e evocam justamente a LRF!
Além disso, a Fifa estará livre da cobrança de impostos no Brasil até o fim da Copa da Gastança!
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Gol contra o povo, que já está sendo goleado antes mesmo da Copa começar!
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