quarta-feira, 31 de março de 2010

FALE CONOSCO

É com enorme tristeza e muita indgnação que, encaro as medidas adotadas pelo governador Eduardo Campos contra os trabalhadores em educação. Nunca pensei que um governo que se intitula socialista pudesse ditar e orientar seus discípulos-deputados à aprovarem um projeto feito a calada da noite sem sequer ter sido negociado com a comissão criada para tal fim. Tal projeto além, de não reajustar nossas míseras e vergonhosas remunerações, ainda destrói o nosso Plano de Cargos e Carreira que, demorou décadas para ser estruturado. Não votei e jamais votarei no 'sinhô' ( tratamento que os escravos davam ao patrão, não era?) e, tenho mostrado à meus alunos as contradições desse governo. Diariamente peço-lhes que, associem as propagandas midíaticas e a realidade da escola que temos. Oriento-os para prestar atenção a violência e insegurança que nos cercam e o que diz o Pacto pela Vida "do Governador" .E olhe que eles tem dado prova de que são bons observadores e críticos. E por favor não venham dar-me ôcas justificativas através daquelas notinhas de sempre (Sec.de Comunicação). Saibam que não pagamos nossas contas nem nos alimentamos com jornais, revistas e computadores. Não sinto-me derrotada como certo jornal chapa-branca publicou, derrotada está a sociedade, derrotada e enterrada está a Educação de Pernambuco. Por isso estamos de LUTO !
Maria Albênia
Enviei o texto acima para a SEDUC / fale conosco. Seria interessante que cada um enviasse seu descontentamente para o site da Secretaria.

Operação-padrão da PM deu certo!!!

Os policiais militares de Pernambuco reagiram contra a proposta oferecida pelo governo e em 24 horas algumas de suas reivindicações foram aprovadas pela ALEPE em sessão extraordinária.
Tal reação dos policiais militares denominada operação-padrão, ou seja, uma espécie de estado de greve, com ações para despertar a atenção da população, como por exemplo"operação-tartaruga" das viaturas, não abordagem a elementos suspeitos, etc, configurou uma vitória da democracia no estado. O governo não pode impor, e isso foi provado pelos PMs de Pernambuco.
Diante do que aconteceu aos PMs de Pernambuco, fico refletindo sobre a aceitação passiva do SINTEPE diante daquilo ofertado pelo governo, onde boa parte dos professores em vez de ganharem reajuste, tiveram seus salários reduzidos. Estamos bestializados até agora e o SINTEPE nada fez, pois panfletagem e ato já não representam ações cujos resultados sejam significativos, são vozes jogadas ao vento e eles, a direção do SINTEPE, bem sabe disso.
Ao contrário do que aguardava toda a categoria, no dia seguinte após o logro do PISO, "nosso" sindicato festejou seus 20 anos como se nada tivesse acontecido, utilizando para isso as nossas suadas contribuições para comemorar sem lá o quê.
Acho que o SINTEPE é o sindicato preferido do governo, pois não dá trabalho algum. Se cala, é surdo e mudo para as vozes dos associados. Como diz a amiga Arlene: O SINTEPE É SINDICATO PATRÃO. Quem acaba pagando a conta e sentindo na pele somos nós servidores da educação, pois o SINTEPE não nos representa. Para esta diretoria somos importantes apenas na hora de recolher os descontos da contribuição sindical e nada mais!!!

Desabafo de professora na WEB

Um grande abraço a todos e todas!!!!!!"Meus queridos amigos venho aqui a público declarar a minha revolta e indignação com a atual situação em que se encontra a Educação de Pernambuco. Sou professora estadual e a cada ano vejo a degradação de minha profissão. Somos desvalorizados, humilhados e intimidados pelo nosso atual Governador O Senhor Eduardo Campos. O nosso governador tem conseguido nos diminuir perante a sociedade, alunos e demais categorias com suas ações repugnantes. Não me refiro apenas a questão salarial, que como muitos sabem, os servidores em educação de Pernambuco recebem os PIORES SALÁRIOS DO PAÍS. É isso mesmo, meus amigos que residem em outras capitais e estados e porventura não saibam deste absurdo. E para piorar e ridicularizar ainda mais os profissionais em educação, nosso Governador, não nos deixa nenhuma alternativa, pois não temos o direito a fazer greve, pois somos intimidados e convocados a voltar a nossa função sob a pena de termos os salários cortados, ou até mesmo a perda de nosso trabalho, sendo nós, educadores, substituídos por professores contratados. Não podemos negociar melhorias salariais por que nosso Governador simplesmente impõe sua decisão e não permite que tal seja contestada. Não temos sequer o direito de recorrer aos veículos de comunicação para expor a nossa posição, a nossa frustração por que os principais Jornais de Pernambuco são "comprados" por nosso Governador e apenas veiculam informação que sejam do interesse dele.O nosso Governador chegou ao ponto de REDUZIR O SALÁRIO DOS PROFESSORES. Isso mesmo não se espante, enquanto lutamos por melhores condições salariais temos as nossas gratificações e títulos de graduação diminuídos. Esta é a atual situação da Educação de Pernambuco. Professores que passam anos se especializando para melhor preparar os jovens, para auxiliar na formação de caráter e cidadania de cada estudante, vêm sendo alvo de piada desses mesmos estudantes devido a notícias que circulam sobre a negociação entre professores e Governo do Estado. Manchetes como “Professores derrotados" envergonham a categoria que perde inclusive o apoio da comunidade. É interessante ressaltar que, são os professores instrumentos que conduzem os filhos de cada trabalhador a desenvolverem um pensamento crítico, terem uma postura ativa diante dos acontecimentos sociais, enfim ainda são os professores a principal base de formação de cada cidadão após a família. Por isso, meus queridos amigos, peço a cada pai de família, a cada estudante, a todos vocês que um dia já passaram por uma sala de aula, a toda a sociedade que lutem juntamente com todos os profissionais em educação do estado de Pernambuco. Aos amigos que residem em outras capitais que divulguem este e-mail, já que não podemos contar com a nossa imprensa local. E lembre-se do principal: estamos em ano eleitoral e a única coisa que nem o nosso Governador Eduardo Campos, nem ninguém podem controlar é o nosso voto. E será neste momento, que faremos a diferença."
Educadora do Estado de Pernambuco.

terça-feira, 30 de março de 2010

Mobilizações

PANFLETAGEM hoje, (30/03) às 15 horas na av. Conde da Boa Vista esquina com a rua Sete de Setembro. Vestir preto. TODOS de LUTO.
ASSEMBLEIA dia 08 de Abril às 9 horas. Quadra da Escola IEP.

segunda-feira, 29 de março de 2010

Uso de uniforme

Foto de um aluno da rede estadual fazendo uso do uniforme escolar.
Modelo de aluno que o professor encontra diariamente em salas de aula. Resultado de famílias desestruturadas, muitos são mandados para à escola para que, nós professores possamos resolver a questão. Enquanto assistimos a omissão do Estado.

EDUARDO CAMPOS, O "SOCIALISTA"


Após quatro anos de governo, podemos ver acima alguns resultados do socialismo de Eduardo Campos em certas áreas sociais, principalmente na Educação, onde Sua Excelência nivelou os salários dos professores ao nível do subsolo, enterrando também o PCC e a educação...
O sábio governante socialista defendeu com muita garra a taça de pior salário do Brasil, mantendo-a em nosso estado, já que Pernambuco não teria condições de pagar mais do que "estados mais ricos" como Alagoas, Piauí e Paraíba...

domingo, 28 de março de 2010

Escola Galpão (Torquato)




Enquanto o governo do Estado faz propaganda e diz que, a rede física das escolas foi totalmente recuperada e que R$ 350.000,000 foram gastos nessa empreitada, a escola Torquato de Castro (que funciona num galpão) encontra-se entregue à própria sorte. Os alunos de E.J.A continuam sem livros para estudar, 'na escola' não há espaço para aulas de Educação Física, nem para recreação, a rua é escura e não pavimentada, as paredes das salas, pichadas e com infiltrações são um verdadeiro desestímulo a qualquer prática pedagógica.
Fotos: Albênia (22/março).




RELAÇÃO DOS DEPUTADOS ESTADUAIS INIMIGOS DA EDUCAÇÃO.

Segue abaixo os nomes dos deputados que votaram a favor da vergohosa proposta de reajuste salarial para os professores e os demais trabalhadores em educação do Estado de Pernambuco, que mais uma vez não paga o piso e que ainda por cima praticamente rasgou o pcc da categoria mostrando assim a pouca atenção que oferecem a estes trabalhadores que são de suma importância na formação do cidadão:

1.Aglailson Júnior-PSB
2.Airinho de Sá Carvalho-PSB
3.Alberto Feitosa-PR
4.Amaury Pinto-PR
5.André Campos-PT
6.Barreto-PMN
7.Bringel-PSDB
8.Carla Lapa-PSB
9.Carlos Santana-PSDB
10.Ciro Coelho-PSB
11.Clodoaldo Magalhães-PTB
12.Coronel José Alves-PRP
13.Edson Vieira-PSDB
14.Elina Carneiro-PSB
15.Esmeraldo Santos-PR
16.Everaldo Cabral-PTB
17.Guilherme Uchôa-PDT
18.Henrique Queiroz-PR
19.Isaltino Nascimento-PT
20.Izaias Régis-PTB
21.João Fernando Coutinho-PSB
22.Luciano Moura-PC do B
23.Lucrécio Gomes-PV
24.Manoel Ferreira-PR
25.Marcantônio Dourado-PTB
26.Nelson Pereira de Carvalho-PC do B
27.Pastor Cleiton Collins-PSC
28.Raimundo Pimentel-PSB
29.Sebastião Rufino-PSB
30.Sílvio Costa Filho-PMN

MUITA ATÊNÇÃO NAS PRÓXIMAS ELEIÇÕES!!!

Piso? Que piso?


Trapaça absurda: governador elaborou manobra para privilegiar fazendários... e nós pagamos o pato!

A denúncia é séria e sensata. O professor Pierre Lucena (UFPE), que edita o blog Acerto de Contas, fez uma observação contundente e vale a pena debater. O professor aponta uma manobra maligna do governador: aumentar o seu próprio salário para ampliar o teto salarial do funcionalismo. Certamente esta ação não traz benefícios para todo o funcionalismo, ao contrário, cria vantagens abusivas para uma casta já prvilegiada - os altos funcionários da Fazenda, que são os verdadeiros protegidos desta gestão que se diz inovadora.
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Confira abaixo os textos e compreenda melhor a situação:.

Enquanto fazendário pode ganhar R$ 22 mil, Governo faz proposta onde professor doutor ganha R$ 2.519,24

Por Pierre Lucena para o blog Acerto de Contas

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Não, isso não é uma piada. No meio da negociação salarial promovida pelo Governo do Estado, onde o blog denunciou a manobra, aumentando de maneira fictícia o salário do Governador para elevar o teto do funcionalismo, a proposta aprovada hoje na Assembléia para os professores é ridícula.
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Um professor com 200 horas de trabalho. Em outras palavras, aquele que trabalha em tempo integral, vai ganhar entre R$ 1016,00 (se for graduado em licenciatura plena), e R$ 2.519,24 se tiver doutorado. Acho que nenhum doutor em sã consciência deve estar no Estado neste momento, a não ser que seja um abnegado completo, que deveria merecer uma indicação ao Prêmio Nobel da Paz.
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É isso mesmo, um professor que passou 5 anos fazendo licenciatura, mais dois anos fazendo mestrado, e mais quatro fazendo doutorado, vai ganhar míseros R$ 2,5 mil bruto. E isso a partir de junho. A proposta está estampada na página do Sintepe (veja aqui).
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Quer dizer, o topo da carreira é essa merreca que o Governo estampa como se fosse negociação salarial satisfatória. E o que dizer de alguém que é graduado, e vai receber R$ 1.016,00 bruto? Como explicar a ele que tem um fazendário que tem o mesmo título universitário que ele, e ganha 22 vezes mais.
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Claro que até agora não se ouviu uma única palavra do Secretário de Educação Danilo Cabral (foto acima), que nestas horas mergulha tão profundamente que nem o Capitão Jack Sparrow é capaz de encontrá-lo. A estratégia sempre é colocar o Secretário de Administração para essas tarefas árduas. Só me lembro do meu amigo Maurício Romão, que era o escalado para essa espetacular aparição durante o Governo Jarbas.
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O Sintepe foi mais uma vez deixado de lado, até porque desmoralizou o instrumento da greve, promovendo paralisações ineficazes de um dia ao longo de vários anos, e tudo vai ficando pior do que já está. Os Governos e a população já se acostumaram a greves e nem dão conta dos problemas que ela causa. Todos entraram na “zona de conforto”.

tabela2

Logicamente o Sintepe rejeitou essa piada que representa R$ 39,00 de aumento para quem está começando a carreira, e pediu aos deputados que votassem contra.
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Dos governistas, apenas as deputadas Teresa Leitão e Isabel Cristina tiveram a coragem de votar contra essa proposta indecente. Seis oposicionistas foram contrários ao “VALE R$ 39,00” proposto pelo Governo.
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Para assustar, o Governo ainda estampa na proposta o “impacto” que esse aumento de 39 merréis terá nas finanças do Estado. Mas não coloca o “impacto moral” do aumento escarnioso de 232 privilegiados da Secretaria da Fazenda que tinham que devolver dinheiro porque recebiam acima do teto, e agora irão comemorar com champagne na Semana Santa em algum condomínio de luxo em Gravatá.

isabel e teresa
Isabel Cristina e Teresa Leitão se recusaram a
participar desta zombaria com o professor

Ao invés de vir com a mesma conversa de décadas sobre o impacto na folha, o Governo poderia fazer uma proposta onde os fazendários e os procuradores só começariam a ter aumento quando o professor não recebesse menos do que 25% do salário inicial destas categorias, que recebem várias vezes o que recebe o docente. Seria uma proposta de longo prazo onde a sociedade poderia comprar a idéia e apoiar o Governo. Uma hora isso vai ter que começar, ao invés da mesma conversa de sempre.
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Entra Governo e sai Governo e o discurso não muda. Já estive lá dentro e posso afirmar que na cabeça de todos os técnicos do Estado e de políticos está a idéia geral de que o salário é ridículo, mas ninguém move uma palha para melhorar. É sempre algo para depois. Primeiro se preocupam com os supersalários da Fazenda e da Procuradoria.
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Falar em melhorar a educação pagando vencimento de ambulante a professor é brincar com a inteligência alheia.
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É revoltante e ao mesmo tempo de dar pena.
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Fonte: http://acertodecontas.blog.br/educacao/enquanto-fazendrio-pode-ganhar-r-22-mil-governo-faz-proposta-onde-professor-doutor-ganha-r-2-51924/

O "coração partido" de Dudu Malvadeza

Por Pierre Lucena para o blog Acerto de Contas
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Ontem o Governador Eduardo Campos se pronunciou sobre o ridículo aumento dos professores do Estado, em torno de R$ 39,00. Disse que estava com o “coração partido’” por dar esse aumento bisonho aos professores, que agora ganharão R$ 1.016,00 bruto.
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Só não explicou porque aumentou o teto salarial do Estado para R$ 22.406,00, beneficiando 232 felizardos da Secretaria da Fazenda, que tinham que devolver parte dos supersalários que recebem.
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Estes irão comemorar com champagne francesa durante a Semana Santa, provavelmente em algum condomínio de luxo. Mas com certeza estarão comemorando no show de Ivete Sangalo, em algum camarote luxuoso.
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O lamentável é que os superassalariados da fazenda terão seus champagnes servidos por garçons que ganham mais que os professores do Estado.

Fonte: http://acertodecontas.blog.br/educacao/ser-que-ivete-sangalo-cantar-corazon-partio-em-homenagem-a-eduardo-campos-em-gravat/

sábado, 27 de março de 2010

Professor derrotado, jamais!

Sou funcionário público concursado. Tenho dois vínculos ambos efetivos. Não devo favor a ninguém pelo emprego público que consegui. Eduardo é temporário, ele passa eu fico. Já passei por muiitas outras dificuldades e sobrevivi, apesar de todo o tipo de pressão causadas por governadores que o antecederam. Sou funcioário do estado, que é uma instituição bem maior. Eduardo é apenas mais um que resistirei sem o sentimento de ser um derrotado.

Deliberações

Na Assembleia dos Trabalhadores em Educação, realizada ontem às 14 horas na quadra do IEP foram tiradas as seguinte deliberações :
Ato público c/ panfletagem dia 30/03 às 15 horas, na Av.Conde da Boa Vista /esquina rua 7 de Setembro.
Assembleia dia 08 de abril às 9h. Quadra do IEP
Inclusão da expressão " EDUARDO INIMIGO DA EDUCAÇÃO" em materiais de divulgação do SINTEPE.
Divulgação dos nomes dos deputados que participaram da votação que aprovou o projeto do governo que desmonta o Plano de Cargos e Carreira (PCC) e reduz salários dos trabalhadores em educação.

quarta-feira, 24 de março de 2010

ATO PÚBLICO

Amanhã (25), às 10h, a Assembleia Legislativa fará uma homenagem aos 20 anos do Sintepe (um contrasenso não é?).
Aproveitaremos a oportunidade e faremos um protesto à votação que hoje aprovou o projeto do governo Eduardo Campos que, vai na contra mão aos anseios da nossa categoria. O projeto desmonta o PCC e apresenta redução salarial. Assim, vestiremos preto (luto) no ato de amanhã. Haverá declaração de participação (Sintepe).
Divulguem !!!
Na próxima sexta-feira (26), às 14h, Assembleia no IEP.

RUMO A .....?

A situação de hoje, demonstra o que venho vez ou outra apontando no blog, não temos representação com esse sindicato! Acontecer o que ocorreu hoje na assembleia legislativa é um absurdo! Ora afinal, a ALEPE não é a casa do povo, então por que estava com as portas fechadas? Esse bando de medíocres e hipócritas deputados que devem desde já ter os nomes divulgados como inimigos da educação de PE!

Notem que quando é para prejudicar o servidor, todos do governo trabalham na calada da noite, inclusive finais de semana, como aconteceu. Por que, o SINTEPE, não é levado a sério pelo governo? Simplesmente por que muitos de nós ainda não temos atitude dentro das escolas! Mas não que isso seja determinante, mas faz muita diferença, notem a quantidade de professores que vão as assembléias! Façam como eu, não reponho nenhuma aula, relativa aos dias que vou para a assembléia nem tão pouco de paralisações, esse é um direito meu! O dever de garantir os sofridos 200 dias letivos é o do estado e não meu! Se faltei, faltei e pronto!

Uma das novidades agora são gestores assediando professores para reposições de dias que foram para a assembléia, um absurdo! Governo Fascista e ditador, proponho a todos que lêem o blog que façamos uma campanha, desde já, contra esse governo, tenho um modelo de camisa que deveríamos usar nas escolas e até outubro! Vamos às ruas e a imprensa desmascarar esse governo, não podemos mais esperar por esse grupo disfarçado que se intitula SINTEPE que só faz asseguras perdas para todos!

A educação em Pernambuco é assustadora, principalmente o rumo que está tomando, não precisar ser nenhum PhD para se chegar a essa conclusão, basta observar os rendimentos dos alunos estaduais na prova Brasil, ENEM, vestibulares locais, entre outros. Percebo um futuro próximo em que ficaremos de nariz vermelho dentro das estufas denominadas salas de aula fazendo ......

É muito triste pensar acerca do futuro desses jovens, que são instruídos a serem nada mais do que peões em SUAPE e de indústrias por PE, pois não se tem mão de obra qualificada e por quê? Por que o Estado não investe em Educação, para onde vai o montante volumoso do FUNDEB? Ora todos sabem muito bem, para que investir em educação, para a população se revoltar e começar a enxergar o que já enxergamos, não, não, isso não já se repetiu na história desse país e de Pernambuco?

Por fim, o que mais me entristece é saber que o dinheiro relativo aos meus impostos e de toda população está servindo para o pagamento dos salários de pessoas jurisdicionadas no MPPE e que parece não perceber tudo isso! É como diz a letra de uma das músicas do Legião Urbana, que país é esse? E eu complemento que estado é esse?

"Pernambuco na pressão:pré-sal pra educação"?

A participação do governador do estado, que já foi apontado em assembléia dos professores como inimigo nº 1 da educação em Pernambuco, em passeata organizada por "estudantes" que ocorreu ontem dia 23 na Boa Vista, foi no mínimo risível.
Ora, vimos que apesar dos enormes valores, oriundos do FUNDEB e do Banco Mundial, que chegaram ao nosso estado para investimentos na melhoria da educação não produziram mudanças no cotidiano dos alunos e professores de Pernambuco. Falta água, gás, merenda decente, ventiladores, estrutura de prédios, como ocorre em uma das escolas onde trabalho, o Zequinha Barreto, na gre metro-sul, onde, além desses problemas todos, há a fossa da escola que está quebrada faz semanas e os alunos e professores reclamam do mau cheiro, mas são obrigados a continuar com as aulas e este exemplo não constitui caso único, como bem sabem os professores do estado.
O pré-sal pode produzir milhões e enviá-los ao nosso estado, mas nada vai mudar em Pernambuco, que investe menos em educação do que boa parte das prefeituras.
Quem trabalha na educação pública de Pernambuco ri para não chorar e fica aguardando um milagre, pois só as forças divinas podem mudar uma cultura de desvalorização da educação entranhada na atual gestão de nosso estado.

terça-feira, 23 de março de 2010

Os trabalhadores em Educação de Pernambuco cruzam os braços por 24 horas nesta quarta-feira (24)

Do JC On line

De acordo com a categoria, não houve acordo com o Governo do Estado uma vez que "os três modelos apresentados nas duas últimas rodadas de negociação acarretam uma desestruturação do Plano de Cargos e Carreiras (PCC), além de incorporar os 60% da gratificação pelo exercício do magistério”, informou a assessoria de imprensa do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe).Uma assembleia geral está marcada para as 14h desta quarta, na quadra do Instituto de Pernambuco (IEP), em Santo Amaro, região central do Recife. Logo depois, os profissionais fazem a 2ª Marcha Estadual pela Educação, em direção ao Palácio do Campo das Princesas.A principal reivindicação da categoria é a aplicação da Lei 11.738/2008, que prevê implantação do Piso Salarial Nacional dos Profissionais do Magistério e seus respectivos reajustes anuais que devem ser concedidos nos meses de janeiro. Ainda brigam por reformulação do Plano de Cargos e Carreira (PCC) e devolução dos dias descontados na greve passada.

REUNIÃO da OPOSIÇÃO


A Oposição reúne-se dia 24 de março às 10 horas, na sede da CONLUTAS.
Rua José de Alencar 44, bloco A sala, 33 / 3º andar. Boa Vista.Fone 3222-5709.
Edifício onde funciona Bar e Restaurante Mustang (esquina loja Riachuelo)
Contatos:
Mariano: 8605-5848 / 9167-4640
Lourdes: 9289-9342
Albênia: 9213-6271

segunda-feira, 22 de março de 2010

GOLPE

SOUBE AGORA QUE, O GOVERNO MANDOU PUBLICAR NO DIÁRIO OFICIAL O REAJUSTE (?) DOS SERVIDORES ESTADUAIS. ESTOU TENTANDO ACESSAR O SITE, MAS, SEM SUCESSO.
O GOLPE FOI DADO, RESTA-NOS AVALIAR A PROPORÇÃO DOS ESTRAGOS !!!
'BOA NOITE'

domingo, 21 de março de 2010

FUNESO

A FUNESO está com as matrículas abertas para cursos de pós-graduação em diversas áreas. As aulas já foram iniciadas em vários cursos e acontecem aos sábados, das 8h às 17h. Professores do Estado têm 20% de desconto nas mensalidades. Maiores informações no site
www.funeso.com.br ou pelo telefone 3054-1984."

Docentes do interior do Estado vivem realidades distintas

Publicado em 21.03.2010, às 10h18
Margarida Azevedo Do Jornal do Commercio

João Batista, de Santa Cruz da Baixa Verde, ganha R$ 1.392. Nove meses atrás, recebia R$ 620. Ele até trocou de moto e pretende reformar a casa. João Batista, 40 anos, e Veranice Melo, 39, são professores de escolas públicas municipais do interior do Estado. Ele, em Santa Cruz da Baixa Verde, cidade sertaneja distante 408 quilômetros de Recife. Ela, em Cortês, na Zona da Mata, a 149 quilômetros da capital pernambucana. Ambos têm mais de uma década em sala de aula. São apaixonados pela profissão. O que difere é o salário. João ganha quase o dobro de Veranice. Em Santa Cruz, o piso salarial do magistério é pago desde julho do ano passado. Com mais dinheiro no bolso, ele comprou moto nova e faz planos para o futuro. Em Cortês, o piso ainda não foi implantando. Enquanto não vira realidade, Veranice sonha com o dia em que vai sobrar R$ 50 do salário para colocar internet em casa.E você, professor, recebe o piso em sua cidade? Fale sobre a realidade do seu município em nosso Mural.A valorização do professor será um dos eixos em discussão na Conferência Nacional de Educação (Conae) que começa no próximo domingo, em Brasília, e vai até 1º de abril. A importância do evento é grande. Três mil delegados vão discutir, entre outros pontos, o piso salarial do magistério, tema de interesse de milhões de profissionais brasileiros. Ao final, a conferência elencará sugestões para a construção do Plano Nacional de Educação, que norteará as políticas públicas educacionais nos próximos 10 anos. O financiamento da educação é outro assunto que promete chamar atenção na Conae. Nele está inserido o Fundo de Manutenção da Educação Básica e de Valorização do Magistério (Fundeb), fonte importante de recursos para que governantes, sobretudo prefeitos, paguem o salário dos docentes.Santa Cruz da Baixa Verde recebeu, ano passado, cerca de R$ 2,7 milhões do Fundeb. Destinou 60%, como determina a lei, para os salários dos 116 professores. Segundo o Ministério da Educação, hoje o piso vale R$ 1.024,67 para quem tem nível médio e trabalha 200 horas por mês. No município, docente com esse perfil ganha um pouco mais, R$ 1.132,40 (a prefeitura considerou o valor defendido ano passado pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, mas falta aplicar o reajuste deste ano). Para os docentes graduados, o salário é de R$ 1.302,26. É um dos maiores salários de professor do Estado, segundo levantamento feito pela Frente Parlamentar do Piso do Magistério, da Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe).Cortês, comparado com Santa Cruz da Baixa Verde, recebeu o dobro de dinheiro do Fundeb em 2009. Foram R$ 5,8 milhões, dos quais 68% para salários. Em 2010, a previsão é de R$ 6,1 milhões. Apesar de ganhar mais, o município paga um dos mais baixos salários para docentes em Pernambuco, também conforme o estudo feito pela Alepe. Lá, um professor com nível médio e 150 horas de trabalho recebe R$ 577,50. Com nível superior, o valor é de R$ 783,85. Um docente com especialização ganha R$ 924, valor menor do que quando o piso foi criado, em 2008 (R$ 950). “Não há um consenso sobre o real valor do piso. Mas já mandei para a Câmara de Vereadores um projeto de lei que reajusta o salário dos professores para R$ 1.024,67, seguindo cálculo do MEC . Se aprovado, será retroativo a janeiro”, garante o prefeito José Genivaldo dos Santos.Ansiosos para ver o piso valer, professores de Cortês entraram em greve no início do mês. A paralisação durou só três dias porque a Justiça os obrigou a voltar ao trabalho. O sindicato dos servidores municipais recorreu e está aguardando resposta do Judiciário. “Desde agosto do ano passado se discute a lei do piso e nada foi feito até agora. Não aceitamos R$ 1.024,67. Defendemos o valor da CNTE, R$ 1.132,40. Como a jornada é para 180 horas, se passar a proposta do prefeito, um professor em Cortês receberá R$ 921,60, abaixo de R$ 950”, diz o presidente do sindicato, Edson Lima.REDE ESTADUAL - A expectativa entre os professores da rede estadual para receber o piso do magistério é tão grande quando os das redes municipais de ensino. Quarta-feira, eles farão uma nova paralisação para pressionar o governo do Estado a pagar o piso. Houve uma rodada de negociação entre Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe) e Secretaria de Administração na última quinta-feira, sem acordo. O Estado fez três propostas, todas recusadas pelos docentes, que formularam uma contraproposta, em análise pelo governo.

sábado, 20 de março de 2010

Servidores da Educação recusam proposta do Estado

Originalmente publicado no Blog de Jamildo:
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Os trabalhadores em educação de Pernambuco rejeitaram, durante a assembleia geral desta sexta-feira (19), realizada na quadra do Instituto de Educação de Pernambuco (IEP), em Santo Amaro, a proposta oferecida pelo governo do Estado.

Após a análise dos cálculos, ficou comprovado que os três modelos apresentados nas duas últimas rodadas de negociação acarretam uma desestruturação do Plano de Cargos e Carreiras (PCC), além de incorporar os 60% da gratificação pelo exercício do magistério, conhecido como “Pó-de-giz”.

"A proposta gera um achatamento de classes, que resulta na diminuição dos salários dos trabalhadores com mais tempo de serviço e títulos de graduação. No caso de um professor em carreira inicial, foi apresentado o valor de R$ 640,63 a ser pago no período de janeiro a maio de 2010, e R$ 783,75, a partir de junho. Já para os docentes com a carreira de 40 horas aulas semanais (classe I da faixa salarial "A"), os valores são R$ 854,17, de janeiro a maio, e R$ 1.055,00 a partir de junho. Se o salário exceder o valor da tabela, a ideia do governo é criar uma parcela compensatória para garantir a remuneração atual".

"Outra perda que a categoria está sujeita são os cortes nas gratificações. "O governo quer desvincular as gratificações de difícil acesso, educação especial e de locomoção, ou seja, colocá-las em valores nominais, eliminando assim os percentuais que vigoram hoje", afirma o presidente do Sintepe, Heleno Ararújo.

A surpresa ficou por conta dos diretores e outros funionários que ocupam cargos de gestão de rede, cuja proposta do governo é um acréscimo de 61,2% na remuneração.

Também ficou definido em assembleia a realização um ato público no Fórum de Servidores Estaduais, às 9h, na Alepe e uma paralisação de 24 horas para a próximo quarta-feira (24). Neste sábado (20), o Sintepe promoverá mais uma Caravana em Defesa do Piso, com atos públicos em Caruaru e Petrolina.

Para garantir piso, governo do Estado vai gastar até R$ 80 milhões a mais com servidores da Educação em 2010

Oginalmente publicado no Blog de Jamildo:
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Segundo o governo Eduardo, o cumprimento da Lei do Piso Nacional do Magistério é o que norteia a proposta oferecida aos servidores da educação, que está orçada em R$ 80 milhões para o ano de 2010.

Para conceder o reajuste, o governo dará continuidade as disposições previstas na Lei Complementar nº 112 de 2008, que antecipou a implantação do piso dos professores em Pernambuco, fruto da negociação ocorrida à época com o Sintepe, além de ajustes nas tabelas do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos (PCCV) da categoria.

A proposta está dividida em duas etapas.

A primeira, que vigora de janeiro a maio deste ano, estabelece em R$ 1.025,00 a remuneração paga a um professor de nível médio com 40 horas semanais.

Já a segunda etapa (de junho a dezembro), fixa em R$ 1.045,00 a remuneração do professor (nível médio com 40 horas).

Em janeiro de 2007, um professor (nível médio com 40 horas semanais) tinha remuneração de R$ 540,80, assim ao fim de quatro anos haverá um incremento de 93%, em detrimento a inflação projetada de 20%.

A folha de pagamento mensal dos professores passará de R$ 74 milhões para mais de R$ 80 milhões e, ao longo do período 2007/2010, o incremento foi da ordem de 42%.

“Com a proposta, o Governo do Estado continuará a cumprir o estabelecido pela legislação do piso salarial do magistério, inclusive com o percentual de reajuste retroagindo ao mês de janeiro de 2010. O Ministério da Educação e o Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco (TCE) já se manifestaram sob a forma de pagamento do piso salarial dos professores e este entendimento está em consonância com o aplicado pelo Estado de Pernambuco.”

Os limites do sindicalismo muito abrangente

O texto abaixo foi publicado no Blog de Jamildo (clique aqui para conferir o original), mas vale a pena ler - apesar da fonte:

Para Sintepe, Eduardo Campos é inimigo da educação
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Depois de uma manhã de debates em assembleia, o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe) concordou em definir o Governador do Estado de Pernambuco, Eduardo Campos, como "inimigo da educação". No encontro foi decidida também paralisação na próxima quarta-feira (24), quando haverá nova assembleia e panfletagem.

"Isso é fruto do desgaste que a categoria está sofrendo no local de trabalho pelos diretores. No macro discordamos da forma que o governo está agindo pagando abaixo do piso. É o pior salário do país", afirmou Heleno Araújo, Presidente do Sintepe.

Araújo destacou ainda como crítica, a ausência do secretário de Educação nas negociações."Desde o final do ano passado, a área da educação negocia com o secretário da Administração. A presença do secretário de Educação é importante nas negociações".

A contraproposta redigida pelos membros participantes da categoria não aceita a redução dos percentuais da grade de vencimentos. Para o Sintepe, o governo, em sua proposta, desestruturava o plano de cargos e carreira dos educadores reduzindo o benefício conhecido como "pó de giz". Cairiam também as bonificações por qualificação.

"Só foi aprovado aumento para cargos administrativos, aliados ao governo", disse o Sintepe. O ofício será entregue à secretaria assim que o governo propuser continuar o debate.

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A frase em destaque chama a atenção para algo que todos sabem, mas pouco comentam. Foi boa a referência feita pelo próprio sindicato sobre o fato de que o largo campo dos "trabalhadores em educação" abriga de tudo, inclusive aqueles que servem para pressionar, punir e prejudicar quem lida com as dificuldades diárias do árduo trabalho em salas de aula quentes e lotadas. São pressoas que, embora representadas pelo SINTEPE, agem contra os professores sempre que podem.
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Os capatazes do governo serão beneficiados enquanto os professores serão prejudicados. Esta lógica premia exatamente o lado que recebe as considerações por parte da administração estadual.
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Os "trabalhadores em educação" constituem uma generalização que pode ser perigosa. Os servidores lotados nas GREs, nas instâncias da Secretaria de Educação e os fiscais de professores fazem greves? Seus pontos são cortados? Costumam receber alguma punição? Por outro lado, quando algum benefício é conquistado através do esforço dos professores, estes servidores acabam sendo contemplados. E todos são também representados pelo mesmo sindicato que representa os professores, pois o SINTEPE é caracterizado pela abrangência. É verdade que muitos administrativos (principalmente aqueles lotados nas secretarias das escolas) vivem com remunerações precárias - embora, em geral, também não façam greves e não se arrisquem como os professores. Mas a questão é: esta abrangência tem sido eficiente em nosso caso?
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Mais uma polêmica que precisa ser considerada.
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Vote na enquete no canto superior direito do blog.

sexta-feira, 19 de março de 2010

Resposta da Secretaria de Educação sobre a água mineral para o professor.

Educação responde - em atenção ao questionamento do Sr. Paulo Vasconcelos, a Secretaria de Educação informa que todas as escolas da rede recebem recursos da secretaria para comprarem, entre outras coisas, material de expediente e água para estudantes e profissionais. Se há qualquer tipo de cobrança de taxa para esse fim, recomendamos questionar a gestão da escola ou até mesmo a Gerência Regional de Educação (GRE) na qual a escola está jurisdicionada para que sejam esclarecidos os fatos. Assessoria de Comunicação- Secretaria de Educação

Salve o Duduzão!

A imagem acima reproduz o monumental Duduzão, mega-arena esportiva que servirá de cenário para os jogos pernambucanos na Copa do Mundo de 2014. Além de servir para abrigar jogos entre seleções secundárias durante a competição, o estádio terá destino incerto após o mundial. O que é certo é que estima-se o custo total da aventura futebolística de Eduardo Campos em torno de 1,6 bilhão de reais. Um governo que pretende cortar benefício precários dos professores que já recebem os piores níveis salariais do país, deve encontrar uma boa justificativa para enterrar uma fortuna num projeto como a construção do Duduzão.

O cúmulo do abuso


Não importam os discursos vazios nem a propaganda cara e mentirosa. Não importam os erros estratégicos ou omissões da direção sindical. Não importam as provocações deste blog. Não importa a inércia da categoria. Não importa o bilionário orçamento da educação em Pernambuco.
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Importa o fato de que estamos na sarjeta. Importa que estamos sofrendo mais um golpe. Importa que o governo pretende fazer algo que parecia aburdo até mesmo imaginar: além de não atender aos mais justos clamores de nossas reivindicações, Eduardo Campos quer mesmo reduzir nossas garantias e eliminar direitos. E o governo faz isso com a maior naturalidade, apesar do aumento do PIB pernambucano!

quinta-feira, 18 de março de 2010

Professor ainda paga para beber água mineral em escola estadual.

Matéria públicada no Diário de Pernambuco, do dia 16 de março de 2010.


Educação // Professor ainda paga para beber água mineral em escola estadual



Pela segunda vez, o cidadão-repórter Paulo Vasconcelos está reclamando sobre a necessidade de professores de escolas estaduais pagarem uma quantia mensal para comprar água mineral. Ele conta que, em média, é cobrado o valor de R$ 3, podendo chegar a R$ 5. Na primeira denúncia, o cidadão disse que a Secretaria Estadual de Educação informou que as escolas recebem verba para comprar, entre outros itens, material de aula e água. Paulo Vasconcelos pede ajuda novamente e informa à Secretaria Estadual de Educação que é fácil comprovar a cobrança, já que é comum encontrar na sala dos professores o informe com o nome dos professores pagantes.

90 mil acessos

O blog ultrapassou a modesta marca dos 90.000 acessos. Pode-se dizer que isto indica que há certa indignação por parte da categoria, do contrário, por que alguém iria visitar este blog?

quarta-feira, 17 de março de 2010

ASSEMBLEIA SINTEPE

Assembleia SINTEPE
Dia : 19 de março / 9 horas
Quadra do IEP

Desmarcada a Negociação com Governo

Atestando mais uma vez seu descompromisso com a Educação, o governo do Estado desmarca a reunião com a comissão de negociação agenda para hoje às 14 horas. Angustiados, decepcionados e ansiosos os trabalhadores em Educação do Estado de Pernambuco, precisarão aguardar pelo menos até amanhã (18/03) às nove horas, para ter notícias de mais um triste capítulo dessa "novela" que se transformou nossa justa exigêcia para que o governo cumpra a Lei do Piso e atenda os demais ítens da nossa pauta de reivindicação.

terça-feira, 16 de março de 2010

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Comissão e governo

Chamadas às pressas (15/03) às 17:30', a comissão de negociação reuniu-se com o governo. Novamente sem a presença do secretário de Educação, o secretário de Administração Paulo Câmara, apresentou uma proposta no mínimo classificada de indecente, uma vez que a mesma fere de forma agressiva toda a construção do Plano de Cargos e Carreiras (PCC). Há tabela do governo altera radicalmente a matriz de vencimentos, atualmente a mudança entre as classes é de 10%, o governo reduz para 6%, a Especialização de 15% (atual) passa para 8%, sobre o salário base incidiria 10% da gratificação do magistério, ou seja, além de reduzido o "pó de giz" seria utilizado para compor o salário. O difícil acesso seria pago em valores nominais de acordo com a faixa que o servidor estiver encaixado, e não mais os 40% sobre o salário base.
Rebatida e rejeitada por toda a comissão, o secretário pediu para reavaliar a proposta. Dessa forma, sem acordo algum agendou-se nova reunião para 4ª feira (17/03) às 14 horas para que nova proposta possa ser apresentada.

domingo, 14 de março de 2010

EM QUEM ACREDITAR?

Começamos 2010, da mesma forma que 2009, amargurados, decepcionados, ... , com a postura do sindicato, com a indiferença pela qual somos tratados pelo estado, com a falta de compromisso com a verdade, assumido por todos os meios de comunicação de nosso estado.
Vários são os fatores que nos levam a este estado:

I) Como acreditar em um sindicato regido por pessoas que não possuem a mínima credibilidade do Ministério Público Estadual? Não posso, nem quero acreditar que todos do MPPE são submissos ao governo estadual! Como Acreditar em um sindicato que acha tão importante a aquisição de uma Hilux, em tempos que tivemos descontos da Greve em nossos salários? Em que não falta verba para realização das festas de carnaval, São João ou outras ..., mas falta dinheiro para fazer-se campanha denunciando as injúrias do governo estadual!

Como acreditar em um sindicato, que durante as assembleias, seu presidente parece fazer pouco caso do que se é dito por qualquer professor, principalmente quando se tratam de críticas? Como podemos querer ter a mínima vontade de contribuir dessa forma? Como acreditar em um sindicato que ainda se vê na década de 50 ou mesmo 60, em que as passeatas nas ruas de fato funcionavam, querendo ter essa mesma postura em pleno século XXI? Eu não tenho e você?

II) Como acreditar em um governo sinuoso como esse que só faz protelar decisões quando a pauta é nosso reajuste salarial? Como acreditar em um governo que possui como secretário de educação um senhor que se quer deve e tenho certeza disso conhecer uma sala de aula da rede estadual? O convido a visitar minha escola, que agora possui duas novas salas externas que foram batizadas pelos estudantes de Chocadeiras! O aspecto físico é idêntico!

Então pergunto, como poderíamos ter orgulho de afirmar que somos professores da rede estadual? Como? Lanço o desafio ao secretário de educação há passar um mês como o salário que recebemos, ao invés de apenas em uma noite gastar em seus rega-bofes o que ganhamos por um mês de trabalho!

Por fim, prepare-se que a surpresa maior acontecerá até o fim de Março deste ano, em nossos contracheques em Abril, um mísero, pífio, aumento como uma forma de cala boca, visto que, se trata de ano eleitoral. Quero ver qual será o professor que ainda terá coragem de votar nesse governo? Aff, ia me esquecendo os gestores que são submissos a política desse governo!

RARIDADE: político defendendo professor!

Enquanto o governo utiliza as mesmas desculpas de sempre para negar a revisão de nossos salários...

Pernambuco supera o país no crescimento do PIB
Resultado do estado ficou quatro pontos percentuais acima do Brasil




Pela primeira vez na série histórica, Pernambuco consegue crescer quatro pontos percentuais acima do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro. Números divulgados ontem pela Agência Condepe/Fidem indicam que o PIB do estado evoluiu 3,8% em 2009, contra -0,2% das contas nacionais.

Construção puxou para cima resultados da indústria, com crescimento de 15,5%. Foto: Fabyana Mota/ON/D.A Press - 11/1/10



Se o resultado do Brasil, por conta da crise financeira mundial, foi considerado bom e comemorado como o sexto melhor do G-20 (grupo que reúne as maiores economias desenvolvidas e as emergentes do mundo), o de Pernambuco pode ser considerado excelente.

O desempenho da economia pernambucana no quarto trimestre, que fechou com alta de 5,4% em relação ao mesmo período de 2008, contribuiu bastante. As estimativas do Condepe/Fidem mostram uma estabilidade na atividade agropecuária (-0,1%), mas a indústria cresceu 6,5%; serviços, 5,3%; e, a arrecadação de impostos, 6.3%. O desempenho da agropecuária foi positivamente influenciado pela pecuária (11,1%), uma vez que a agricultura apresentou números negativos, principalmente nas lavouras temporárias - cana-de-açúcar (-4,1%), arroz (-25,3%) e feijão (-14,7%).

Como vem acontecendo nos últimos trimestres, a construção civil continua puxando para cima os resultados da indústria. No quarto trimestre de 2009, o crescimento registrado foi de 15,5%. No setor de serviços, destaque para os segmentos do comércio (4,9%), transportes (6,1%) e atividades imobiliárias, aluguéis e intermediação financeira (4,1%).

O diretor executivo de Estudos, Pesquisas e Estatísticas da Agência Condepe/Fidem, Maurílio Ferreira Lima, observou que os números apenas confirmaram o que já vinha sendo previsto. "Pernambuco teve um desempenho melhor do que o Brasil em praticamente todos os aspectos. Muito disso se deve à diversificação da nossa indústria, que conseguiu equilibrar o impacto dos setores mais atingidos, além dos fortes investimentos públicos e privados que acabaram minimizando os efeitos da crise, fazendo com que o estado se recuperasse mais rapidamente", disse.

Para o secretário estadual de Planejamento e Gestão, Geraldo Júlio, o crescimento de 3,8% no PIB de Pernambuco em 2009 indica que passamos a ter uma curva diferente da do país. "Só ficamos atrás da China, da Índia e da Indonésia, e de mais ninguém", comemorou. Ele credita o bom desempenho ao bom momento que vive a economia do estado, com a chegada de grandes empreendimentos, e a uma estratégia de governo.

"Saímos de um patamar de R$ 600 milhões de investimento público, até 2006, para R$ 2,2 bilhões no ano passado. Isso trouxe melhorias na segurança, na saúde, na educação e também na economia. Os números mostram que estamos no caminho certo", comentou. Ele lembra que outro reflexo dessa estratégia de desenvolvimento integrada foi a geração de empregos com carteira assinada, que fechou 2009 com um saldo de 46.717 vagas e uma evolução de 4,85%, também superior ao desempenho do mercado brasileiro. Boa parte desses empregos foram no setor da construção civil.

Segundo Júlio, faz parte dessa estratégia integrada a viabilização de empreendimentos estruturadores (refinaria, estaleiro, transposição, Transnordestina), atração de investimentos, investimentos diretos do governo e capacitação de trabalhadores. "As projeções eram boas mas a confirmação é sempre melhor. Se 2009 foi bom num cenário de crise, 2010 promete ser melhor ainda", conclui.

Variação real anual (%)

Ano Brasil Pernambuco

1999 0,3 0,7
2000 4,3 4,3
2001 1,3 1,6
2002 2,7 4,1
2003 1,1 -0,6
2004 5,7 4,1
2005 3,2 4,2
2006 4,0 5,1
2007 6,1 5,4
2008 (*) 5,1 6,8
2009 (*) -0,2 3,8

Desempenho dos setores em PE (4º tri 2009)

Agropecuária -0,1%
Indústria 6,5%
Construção civil 15,5%
Serviços 5,3%

(*) Estimativa

Fontes: Agência Condepe/Fidem e IBGE

sexta-feira, 12 de março de 2010

Sala de aula ou sauna?

O calor está insuportável e nós professores estamos nos desgastando ainda mais nas salas de aula. O que já era ruim torna-se pior com a retirada de ventiladores para conserto.Está acontecendo a colocação de novos ventiladores, porém de péssima qualidade e não fazem a principal função deles que é ventilar. A situação se agrava ainda mais, quando as escolas não oferecem água para os professores. É necessário que o professor pague em média 3,00 para que o mesmo possa ter água para beber. Água é condição mínima para desenvolver o nosso trabalho! Faço um apelo aos colegas: NÃO PAGUEM pela água na sala dos professores, pois segundo a SEE as escolas recebem verbas para gastarem entre outras coisas, com material de expediente e ÁGUA!

Vagas Ociosas

Levantamento feito pelo geógrafo, professor Rosivaldo Nascimento, aponta que no último concurso realizado pela SEDUC/PE há 115 vagas ociosas na área de Geografia, 112 municípios pernambucanos permanecem sem professores da disciplina, isto porque o governo convocou apenas os aprovados em primeiro lugar. Enquanto isso, as escolas continuam abarrotadas de professores com contratos temporários, situação conveniente para o governo uma vez que, estes profissionais recebem remuneração inferior ao professor da rede (meu Deus!) e ainda são reponsáveis pela 'sustentação' das escolas em períodos de greves, paralisações, etc.
De acordo com o professor Rosivaldo, essa situação não é exclusiva da área de Geografia, o caso repete-se em outras áreas, exceto Português e Matemática.
E agora ? O governo chamará os outros aprovados ? Haverá novo concurso ?

quinta-feira, 11 de março de 2010

Fim dos comentários anônimos

A partir de agora, comentários anônimos estão bloqueados. Estejam à vontade para comentar sem se esconder, pois a liberdade de opinião está garantida e será respeitada!

A Oposição

Na Assembleia passada (10/03) a Oposição foi acusada pelos dirigentes sindicais de estar promovendo através do blog Alternativa Sintepe, uma campanha de desfiliação em massa. Se nossos representantes tivesssem acessado e prestado atenção certamente não teriam feito a infeliz acusação, em momento algum utilizamos o blog para tal ação, fazemos críticas diversas sim, porém defendemos uma sociedade organizada e, os sindicatos são um dos mecanismos para tal fim.
O blog é aberto à todos inclusive é visitado e comentado por pessoas da direção sindical. A companheira Andrea tem todo o direito de expressar sua opinião onde e da forma que quiser. Em 2008 quando nos candidatamos (Resistência e Luta/ Chapa 2) para concorrer às eleições sindicais, Andrea Simone apoiou e atuou de forma intensa em prol de nossa chapa, fato reconhecido e agradecido pelo grupo, porém, desacreditada com as atitudes (ou falta delas) do Sintepe, a companheira resolveu apostar na desfiliação, postura que discordamos por acreditar que, enfraqueceremo-nos ainda mais enquanto categoria. Mas, é uma decisão que compreendemos e precisamos respeitar, não podemos exigir que as pessoas que opõem-se ao Sintepe necessariamente tenham, que pensar igual ao 'grupo de oposição'.
O Alternativa é criação do mestre Paulo Alexandre Filho, e surgiu no período da greve de 2007, foi a forma por ele encontrada de manter-nos conectados às questões de interesse dos trabalhadores em educação. Portanto façam uso desse canal da melhor maneira possível.
"Navegar é preciso... VIVER, também...."

domingo, 7 de março de 2010

Desfiliação Sindical: aspectos favoráveis

Diversos colegas já apontaram anteriormente sobre a possibilidade de desfiliação em massa. Tal possibilidade a primeira vista me assustava, visto que se com o sindicato a coisa já não se apresenta positiva para a categoria, imagine que sem ele como a nossa situação ficaria?pior? ficaríamos mais indefesos ainda a meu ver, afinal existe sempre o aspecto de querer mostrar serviço, por parte do sindicato, que procura se deter com coisas pequenas que nunca dizem respeito a combater a política eduardina e seus objetivos para com a educação e os educadores do estado.
Todavia, consiste em crescente incômodo para a categoria o fato de que investimos dinheiro em vão no movimento sindical. O nosso retorno, ou seja, aquilo nos ofertado pelo sindicato, não compensa tal investimento. Eu por exemplo, gasto com contribuição sindical quase R$150,00 ao ano, imagine isso multiplicado por mais de 20mil associados.
Seria bom imaginar como os nossos nobres colegas da atual diretoria do SINTEPE passariam sem contar com esta dinheirama. Melhor imaginar o que cada regional poderia fazer com este dinheiro? Anúncios em jornais, outdoors, cartas-abertas à população em geral, anúncios em rádio, entre outros. Cada canto de Pernambuco fazendo sua parte, afinal quanto mais descentralizado melhor, pois assim não seríamos indefesos locados na região metropolitana, área bem mais difícil de agregar as idéias e as pessoas.
2010 poderia ser o ano de combate efetivo a inércia do SINTEPE. Se nada fazem, nada recebem e melhor: NÃO PODERÃO CONTAR COM A PRETENSA "MASSA DE MANOBRA" NAS MÃOS. Que tal elegermos 2010 como o ano da não contribuição sindical?Isso seria um revide à altura da postura ineficiente do sindicato. Alguém já pensou em uma nova associação sindical fundada só por professores?Seria um alternativa a ser pensada.
Acho perigoso muitos optarem em ver no Alternativa uma oposição com vistas a eleição de uma chapa eleitoral para as próximas eleições do SINTEPE. Não constituímos um grupo, somos apenas um canal de propagação de idéias do MOVIMENTO PELA MELHORIA DA EDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS EDUCADORES DE PERNAMBUCO. Portanto colegas professores, a alternativa para nossa situação atual seria a criação de setoriais que fossem a representação plena da categoria numa espécie de delegação com cada setor trabalhando, denunciando a situação crítica e falida da educação na sua área de atuação.
Quando as eleições ficarem mais próximas vou ficar feliz em saber que cada canto do estado está se articulando viabilizando uma melhor opção para dirigir o nosso sindicato. Tal opção deve ser heterogênia e sem vínculos com partidos políticos: deve representar apenas a nossa categoria.

MULHER - forte sexo frágil

por José Ricardo de Souza*

Há algumas décadas, o papel atribuído às mulheres era exclusivamente doméstico, relegando-as às funções de mãe e esposa. O tradicionalismo patriarcal impedia que as mulheres sonhassem com um emprego bem sucedido, ou em aprimorar-se, através dos estudos, sendo ainda mais difícil ocupar posições de destaque ou de liderança em alguma empresa. A lógica machista submetia a mulher a uma sub-condição de dominação e dependência em relação ao homem, que por sua vez, encarnava o estereótipo de mantenedor do lar. A ideologia dominante legitimava e justificava essa relação de dominação masculina, tomando por argumentos princípios morais (ou moralistas) e até mesmo interpretações errôneas, portanto manipuladas, de textos religiosos, como a Bíblia. Foi preciso um longo caminho, permeado por muitas lutas e dissabores, para a mulher conquistar seu espaço na sociedade, deixar de ser a "rainha do lar" e passar a ser a "princesa da sociedade".

Os movimentos feministas tiveram um papel fundamental nesse processo. Através deles, as mulheres puderam se organizar para reivindicarem seus direitos, como sempre, negados pela hegemonia masculina. Assim, paulatinamente, as mulheres puderam trabalhar, sem precisar do consentimento do marido, cursar uma universidade, escolher seus representantes, através do voto, e exercer funções antes dominadas pelos homens. É claro que nem tudo foram flores, e se houveram avanços, podemos apontar também alguns retrocessos. Nem sempre, mulheres e homens, receberam a mesma remuneração, mesmo exercendo a mesma função, havia privilégios para os homens, que recebiam a mais. Outro problema é a dupla jornada de trabalho que as mulheres acabam enfrentando, ora como trabalhadoras do lar, outra como trabalhadoras convencionais, o que na prática acaba reforçando ainda mais o papel de submissão feminina.

Infelizmente, também por influência da ideologia machista, a sociedade ainda costuma ver a mulher como um objeto de desejo e consumo sexual, atrelando sua importância a determinadas partes do corpo (nádegas, principalmente), estimulando o assédio sexual, a prostituição, o erotismo como apelo comercial, desvalorizando a mulher enquanto pessoa, na medida em que a transforma numa mercadoria descartável. Os meios de comunicação contribuem para reforçar esse tipo de visão, pois investem pesado na sexualidade vulgarizada do corpo feminino, exposto em todos os ângulos, usado para vender de carros a cigarros, e para alavancar picos de audiência. E o pior é que muitas mulheres acabam aprovando estas práticas, pois acham que, através da superexposição do corpo poderá conquistar um lugar ao sol, serem artistas, ricas e famosas.

Outro ponto que precisa ser repensando é a forma como algumas mulheres reproduzem ações masculinas apenas para reafirmar sua superioridade, o que acaba num perigoso círculo vicioso, onde erros são cometidos em nome de uma suposta liberdade, que irresponsavelmente, arrasta mulheres para os vícios, como o alcoolismo e as drogas. A posição do movimento feminista com relação ao aborto é outra coisa que carece de uma reformulação. Com a autonomia feminina veio também o desejo de ser dona do próprio corpo, numa concepção absoluta, que incluí o suposto direito de decidir pela continuidade, ou não, de uma vida intra-uterina. Nem toda liberdade é saudável, principalmente, se esta vier desacompanhada de princípios éticos.

Apesar de tudo, ainda há muito que se conquistar para as mulheres. Muitos direitos ainda são relegados a um segundo plano. É preciso mais creches para as mulheres trabalhadoras, melhor assistência à saúde feminina, garantia de proteção contra preconceitos, agressões, assédios, e outras formas de maltratar as mulheres, recuperação das mulheres marginalizadas (prostituídas, meninas de rua, presidiárias, faveladas, etc.), abertura para maior participação na liturgia e no culto de algumas Igrejas, que ainda resistem à presença feminina. Há 153 anos (8/3/1857), operárias de Nova Iorque reivindicaram direitos trabalhistas, como paridade salarial com os homens, e redução da jornada de trabalho. Como recurso extremo ocuparam uma fábrica, onde foram trancadas. Os patrões, sem nenhuma piedade, mandaram incendiar a fábrica. Todas as operárias grevistas morreram queimadas. Para relembrar o martírio dessas 129 heroínas, o Primeiro Congresso Internacional das Mulheres, realizado na Dinamarca (1810) instituiu o dia 8 de março como dia internacional da mulher.

Para finalizar este artigo, cito Dom Hélder Câmara: "Não é o homem superior à mulher, nem a mulher superior ao homem. Mas também não é certo dizer que ambos são iguais em tudo. A realidade é maior e mais bonita: a mulher possui qualidades especificamente femininas que, quando se unem às qualidades especificamente masculinas, permitem conseguir resultados maiores, mais expressivos e mais ricos que os que poderiam se alcançar, quando cada um dos dois sexos trabalha separadamente".

* O autor é historiador, professor, escritor; membro da Academia de Letras e Artes da Cidade do Paulista.

Homenagem à mulher.

HOMENAGEM À MULHER



No dia 08 de março é comemorado o Dia Internacional da Mulher. É mais do que justo uma homenagem deste tipo, é um reconhecimento ao valor da mulher.
É comum ouvirmos alguém chama-la de “SEXO FRÁGIL” e até nos acostumamos a defini-la assim.
Porém, há um grande engano, uma vez que de frágil, a mulher não tem nada. Pensamos que forte somos nós os homens, pois olhamos apenas para os músculos. A verdadeira força não é a física e sim a interior. É aí que a mulher ganha de dez a zero.
E vou um pouco mais além, chegando até a afirmar que o homem não foi feito para suportar a dor. Vocês já prestaram atenção no DRAMA que o homem faz ao sentir uma dor de dente ou mesmo uma simples dor de cabeça?
Isto sem falar que o homem é um eterno dependente da mulher. Enquanto ele não tem uma ao seu lado, até que ele procura se virar sozinho. Mas, quando ele encontra aquela que é o complemento que faltava em sua vida, nunca mais ele quer voltar a ficar só.
Feliz o homem que tem uma mulher para que ele possa homenagear não apenas uma vez por ano e sim todos os dias.



Paulo Vasconcelos

sábado, 6 de março de 2010

Nova página de comentários

Agora os comentários serão feitos de tal forma que a postagem original fique também visível. A página anterior não permitia a visualização do texto da postagem e poderia impedir a sua leitura enquanto o comentarista escrevia seu texto. A nova forma facilita este processo.

Um sindicato do jeito que o governo gosta


quinta-feira, 4 de março de 2010

"Quem pisa no piso maltrata a educação"

A diretoria do SINTEPE vive se superando: está a cada dia que passa menos objetiva.

Propagar que está denunciando o descumprimento da lei pelo governo do estado com uma mensagem tão vaga nos outdoors: "Quem pisa no piso maltrata a educação" foi no mínimo demonstração de incompetência. Ora quem é este que pisa no piso?Quê piso?

O SINTEPE não sabe que a objetividade é imprescindível nos anúncios que visam a atingir as massas?

A falta de objetividade nesta propaganda do SINTEPE, que diz defender os interesses dos educadores, está de doer.

Realmente o governo do estado está blindado. Os "companheiros" se empenham muito para garantir isso e nós pagamos o "pato" por esta parceria.

Ensino Integral de qualidade duvidosa

O quadro abaixo representa o saldo das escolas integrais da rede estadual num levantamento obtido através dos resultados do vestibular seriado da UPE (clique na imagem para ver ampliado). A lista não inclui escolas semi-integrais que iniciaram no programa em 2009 nem aquelas que iniciaram em 2010 (estas últimas por ainda não terem sido avaliadas como tal e as primeiras porque só possuíam turmas de 1º ano nesta categoria de ensino - embora tenhamos levantado que seus resultados não significaram nenhum avanço prático no exame). Quem perceber direito, verificará que as escolas integrais não apresentaram resultados consideravelmente bons no vestibular, ou seja, elas não expressam, na prática, nenhum grande diferencial em matéria de avaliação externa - como é o caso do seriado da UPE.
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Enquanto a média geral das escolas da rede estadual é de precários 32,86 pontos nas provas da 1ª fase (turmas de 1º ano), as escolas integrais ficaram com apenas 35,36 de média, ou seja, meros 2,5 pontos acima da média de todas escolas estaduais no exame (considerando ainda o fato de que várias escolas regulares obtiveram médias superiores ao que conseguiram outras tantas escolas integrais).
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Na 2ª fase (turmas de 2º ano) situação foi ainda pior. As escolas integrais obtiveram, em média, apenas 34,29 pontos, enquanto a média geral das escolas estaduais foi de 32,68. A vantagem sobre a média é de insignificante 1,61 ponto.
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Em casos raros, poucas escolas integrais atingiram a média geral entre todas as redes de ensino, que foi de 38,85 na 1ª fase e de 39,38 na 2ª fase.
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Mais informações podem ser conferidas através das listagens dos resultados das escolas. Clique aqui e aqui para conferir.
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(Clique na imagem acima para ampliar)

(Quadro geral dos resultados do vestibular seriado da UPE)

terça-feira, 2 de março de 2010

Reunião com o Governo

Mesa de negociação
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Marcada para acontecer na Secretaria de Administração (Porto Digital)e remarcada de última hora para o prédio da rua da Moeda, sem a presença do Secretário de Educação, contando apenas com representante da Secretaria de Administração, e de Ivoneide Dantas da SDP (Superintendência do Desenvolvimento de Pessoas), teve início hoje às 9 horas da manhã a primeira (frustrada) reunião da Comissão de Negociação com o governo do Estado em 2010.
Alegando estar fechando os números referentes às questões financeiras, o representante do Governo ressaltou que, os dados apresentados pelo Sindicato, em relação ao reajuste do valor do Piso Salarial oneraria a folha de pagemnto em torno de R$ 75 milhões a mais do total atualmente pago (ativos: 64 milhões, aposentados: 34.5 milhões). Afirmou, "ser uma conta MUITO ALTA, fora da realidade do governo".
Em contra partida Heleno Araújo (presidente do Sintepe) lembrou que, os recursos destinados para a educaçao são diferenciados de outras categorias, que parte do dinheiro do FUNDEB deixou de ser aplicado na educação, e que houve aquisição de empréstimo no valor de R$ 154.000,000 (Banco Mundial) e parte alguma desses recursos foram repassados para as remunerações dos trabalhadores em educação.
O que ficou claro na reunião foi a indisposição do governo em atender a pauta de negociação. A pauta aprovada em assembleia e entregue é a mesma do ano passado, portanto as questões nela inclusa não são desconhecidas, mesmo assim, o governo ainda não tem proposta para apresentar a categoria. Em 2009, entregou-se a pauta em março e em todas as reuniões o governo não apresentava propostas, utilizava-se da crise econômica mundial para não dar o reajuste solicitado pela categoria, porém o PIB Pernambucano teve aumento de 7.2% superando a média nacional de 6.8%, inclusive o Secretário de Desenvolvimento Econômico, Fernando B. Coelho cansou de afirmar através da mídia local que, Pernambuco tinha muito o que comemorar e que, andava muito animado com a crescente economia do Estado.
Há previsão que o governo conclua o levatamento dos dados financeiros até sexta -feira, e que a comissão seja convocada para reunião dia 8 ou 9 desse mês.