Relação 3 - Ranking regional

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Relação 4 - Valor da Hora-Aula

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Relação 5 - Remuneração X Salário Mínimo

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Relação 6 - Diferenças entre níveis salariais

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Violência x Educação

Em notas pagas o governo Eduardo Campos, vaidoso e midiático divulga em Caderno Especial,"seus feitos propagandísticos", entre eles a redução da violência, e a criação de escolas técnicas. Ao mesmo tempo abrimos os jornais e lemos que, do dia 1º à 27 de janeiro desse ano, doze mulheres foram assassinadas, que, na Semana Santa 70 pessoas morreram de crimes violentos, que no Centro de Atendimento Socioeducativo de Abreu e Lima, abriga cerca de 300 adolescentes, (maioria pobres e que não frequentam a escola) quando deveria abrigar 98, que na recente rebelião da FUNASE, o agente Elvismar Santos foi morto. Esses são apenas alguns exemplos da escala da violência em Pernambuco, mas, parece-me que o Sr . governador não quer compreender que, não se reduz a violência sem diminuir as desigualdades sociais, não se reduz a violência bonificando policiais por apreensões de armas, não se reduz a violência criando-se 'guetos educacionais' (Centros de Referências), reduzindo salário dos trabalhadores em educação, fiscalizando- os e obrigando-os a trabalhar em escolas precárias.

Violência reproduz violência !

Desabafo de Professora

Desabafo de uma profissional que está lecionando há mais de 22 anos e que não sabe se sobreviverá por mais dez anos, que é o tempo que ainda precisará trabalhar (por mais que ame muito o que faz).
Trago comigo muitas perguntas que não querem calar. E talvez a mais inquietante seja: O que será necessário acontecer para se fazer uma reforma educacional neste país????
Constantemente, ouço ou leio reportagens com as autoridades educacionais proclamarem a má formação de seus professores. Culpando as universidades, a falta de cursos de formação e culpando-nos, evidentemente.
Questionamentos:
Como um professor de escola pública pode fazer o seu trabalho se ele precisa ficar constantemente parando sua aula para separar a briga entre os alunos, socorrer seu aluno que foi ferido por outro aluno, planejar várias aulas para se trabalhar os bons hábitos, na tentativa vã de se formar cidadãos mais conscientes e de melhor caráter?
Nos cursos de formação nos é passado constantemente a recusa de um programa tradicional e conteudista, mas nossas avaliações de desempenho das escolas, nossos vestibulares e concursos públicos ainda são tradicionais e nos cobram o conteúdo de cada disciplina.
Como pode num país…..num estado…num município haver regras tão diferentes entre a rede particular e pública?Na rede particular as escolas continuam conteudistas, há a seriação com reprovação, a escola pode suspender ou até mesmo expulsar um aluno que não esteja respeitando as regras daquela instituição.
A rede pública vive mudando o enfoque pedagógico (de acordo com o partido que ganhou as eleições), é cobrado cada vez menos do aluno, não se pode fazer absolutamente nada com um aluno indisciplinado que até mesmo coloca em risco a segurança de outros alunos e funcionários daquela instituição.
Dia a dia… minuto a minuto… os professores são alvos de agressões verbais e até mesmo físicas pelos alunos. A cada dia somos submetidos a níveis de stress insuportáveis para um ser humano.
Temos que dar conta do conteúdo a ser ensinado + sermos responsáveis pela segurança física de nossos alunos + sermos médicos + enfermeiros + psicólogos + assistentes sociais + dentistas + psiquiatras + mãe + pai ……
E, quando ameaçados de morte, se recorremos a uma delegacia pra fazer um boletim de ocorrência ouvimos: “Isto não vai adiantar nada!”
Meus bons alunos presenciam o mau aluno fazendo tudo o que não pode ser feito e não acontecendo nada com ele. É o exemplo da impunidade desde a infância..
Meus bons alunos presenciam que o aluno que não fez absolutamente nada durante o ano, passou de ano como ele, que se esforçou e foi responsável.
Houve um ano que eu tinha um aluno que era muito bom. E ele começou a faltar muito e ir mal na escola. Os colegas diziam que ele ficava empinando pipa ao invés de ir pra escola. Um dia, tive uma conversa com ele, e perguntei o que estava acontecendo? E ele me disse: “Prá que eu vou vir prá escola se eu vou passar de ano mesmo assim?”
Então eu procurei aconselhar (como faço com meus alunos até hoje) que ele devia frequentar a escola, não para tirar notas boas nas provas ou passar de ano. Ele deveria vir à escola para aumentar seu conhecimento que é o único bem que ninguém poderá roubar.Que a escola iria ajudá-lo a aprender e trocar conhecimentos com os outros e ajudá-lo a dar uma melhor formação na vida..
Depois dessa conversa ele não faltou mais tanto… mas nunca mais voltou a ser o excelente aluno que era.
Qual a motivação de ser bom aluno hoje em dia?
Seus ídolos são jogadores de futebol que não falam o português corretamente e que não hesitam em agredir seus colegas jogadores e até mesmo os árbitros. Ensinando que não é necessário haver respeito às autoridades e aos outros.
Ou são dançarinas que mostram seu corpo rebolando na televisão e pousando nuas para ganhar dinheiro.
Para quê eu me matar de estudar se há tantas profissões que não são valorizados e nem respeitadas? ??
Conheci (e ainda conheço e convivo) ao longo de minha carreira na escola pública, inúmeros profissionais maravilhosos. Pessoas que amam a sua profissão, que se preocupam com seus alunos, que fazem trabalhos excepcionais. Que possuem um conhecimento e formação excelentes, mas que estão desgastados e quase arrasados diante da atual situação educacional.
Li há poucos dias, num artigo que os cursos de filosofia, matemática, química, biologia e outros todos ligados à área de magistério não estão tendo procura nas universidades.
Lógico!!!!!Quem é que quer ser professor??? ??????
Quem é que quer entrar numa carreira que está sendo extinta, não só pela total desvalorização e respeito, mas também pela falta de segurança que estamos enfrentando nas escolas?
Fiquei indignada com uma reportagem na TV (que, aliás, adora fazer reportagens sensacionalistas colocando o professor sempre como vilão da história) em que relatava que numa escola um aluno ameaçava os outros com um revólver e, num determinado momento, o repórter perguntou: “Onde estava o professor que não viu isso??!!”
E agora eu pergunto: “O que se espera de um professor (ou de qualquer ser humano), que se faça com uma arma apontada pra você ou pra outro ser humano??? Ah…já sei…o professor deveria enfrentar as balas do revólver!!!! Claro!!! As universidades e os cursos de aperfeiçoamento de professores não estão nos ensinando isso..
Vocês têm conhecimento de como os professores de nosso país estão adoecendo??? ?
Vocês sabem o que é enfrentar o stress que a violência moral e física tem nos submetido dia a dia?
Você sabe o que é ouvir de um pai frases assim:
“Meu filho mentiu, mas ele é apenas uma criança!”“Eu não sei mais o que fazer com o meu filho!”“Você está passando muita lição para meu filho, e ele é apenas uma criança!”“Ele agrediu o coleguinha, mas não foi ele quem começou.”“Meu filho destruiu a escola, mas não fez isso sozinho!”
Classes super lotadas, falta de material pedagógico, espaço físico destruído, violência, desperdício de merenda, desperdício de material escolar que eles recebem e, muitas vezes, não valorizam (afinal eles não precisam fazer absolutamente nada para merecê-los), brigas por causa do “Leve-leite” (o aluno não pode faltar muito, não por que isso prejudica sua aprendizagem, mas porque senão ele não leva o leite.)
Regras educacionais dissonantes de acordo com a classe social dos alunos.
Impunidade.
Mas a educação não vai bem, por causa do professor..
Encerro esse desabafo com essa pergunta que li há poucos dias:Essa pergunta foi a vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
“Todo mundo ‘pensando’ em deixar um planeta melhor para nossos filhos… Quando é que ‘pensarão’ em deixar filhos melhores para o nosso planeta?”
O BOM NESTE PAÍS É SER POLITICO. APOSENTA-SE COM 8 ANOS DE “TRABALHO (?) “, E QUE SALÁRIO!!! (sem contar que não precisa grande formação acadêmica pra isto, infelizmente. ..)

Censo dos seguidores e Colaboradoes

Caros amigos,
Preciso traçar um perfil de nossas escolas e quem temos em determinadas cidades ou comunidades, portanto peço aos colegas que coloquem nos comentários dados como já fiz como referência. Desta maneira poderemos iniciar, com bases concretas, a contra ofensiva às mentiras do governo. Nenhuma ação pode acontecer sem conhecermos nossos pares.

Cortina de fumaça.

A lei do piso pode ser cumprida independente das questões de prazos do período eleitoral?
Veja a linha de raciocínio: A lei já existia e cabia ao governo as previsões orçamentárias para cumprir as determinações previstas pela lei. Você não considera que o governo estadual está se escondendo numa situação que lhe favorece e descumprindo um dispositivo previsto em lei federal que estabelece a partir de janeiro de cada ano o repasse (não é aumento) que correspondem ao mesmo percentual do Fundebe? Vamos dar uma pensada e questionar alguns colegas com vivência nesta seara.
Vejam a justificativa ao veto abaixo do art. 3º I§:
Os Estados e Municípios, por meio de suas entidades representativas, manifestaram-se no sentido de que tal comando impõe aos entes federados uma obrigação que não pode ser cumprida, contrariando, assim, o interesse público. Isso porque se determinassem a realização do aumento, ainda em 2008, estariam contrariando frontalmente o disposto no art. 169 da Constituição Federal, que impõe que a concessão de qualquer vantagem ou aumento de remuneração na Administração Pública deve contar com previsão específica na respectiva lei orçamentária, o que seguramente não ocorreu.
No caso particular dos municípios, a situação é ainda mais grave, haja vista que a realização de eleições municipais neste ano os submete a restrições específicas da legislação eleitoral e da Lei de Responsabilidade Fiscal, que, em seu art. 21, parágrafo único, proíbe expressamente o aumento de despesa com pessoal nos 180 dias anteriores ao final do mandato.”
Ora, quer dizer que os municípios não podiam na epoca da implantação da lei porque desconheciam o texto e valores que viriam, E AGORA? Segundo o texto da lei a seguir não haveriam surpresas...
II – a partir de 1o de janeiro de 2009, acréscimo de 2/3 (dois terços) da diferença entre o valor referido no art. 2o desta Lei, atualizado na forma do art. 5o desta Lei, e o vencimento inicial da Carreira vigente;III – a integralização do valor de que trata o art. 2o desta Lei, atualizado na forma do art. 5o desta Lei, dar-se-á a partir de 1o de janeiro de 2010, com o acréscimo da diferença remanescente.Qual a surpresa do governo?Outra coisa mais:§ 2o Até 31 de dezembro de 2009, admitir-se-á que o piso salarial profissional nacional compreenda vantagens pecuniárias, pagas a qualquer título, nos casos em que a aplicação do disposto neste artigo resulte em valor inferior ao de que trata o art. 2o desta Lei, sendo resguardadas as vantagens daqueles que percebam valores acima do referido nesta Lei.
Pela lei e meu entendimento até 2009 era permitido incuir quaisquer vantagens pecuniárias,mas estamos em 2010.E MAIS: Art. 4o A União deverá complementar, na forma e no limite do disposto no inciso VI do caput do art. 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias e em regulamento, a integralização de que trata o art. 3o desta Lei, nos casos em que o ente federativo, a partir da consideração dos recursos constitucionalmente vinculados à educação, não tenha disponibilidade orçamentária para cumprir o valor fixado.
SE O GOVERNO FEDERAL COMPLEMENTA, QUAL A DÚVIDA DO NOSSO GOVERNO. PRECISAMOS REFLETIR SE NÃO ESTÃO NOS ENROLANDO E O SINDICATO CRIANDO UMA NUVEM DE FUMAÇA.
Observem que para outras categorias foram criadas gratificações enquanto as nossas foram retiradas (Quinquênios) ou diminuidas.
Entendimento sobre a lei do piso do Professor Iran barbosa - Dep. Federal PT/SE Segundo site: http://www.iranbarbosa.com.br/images/img_tinymce/publicacoes/especial_lei_do_piso_salarial_4_cores.pdf5-Mas o Piso Salarial está vinculado ao Salário Base ou à Remuneração dosProfissionais do Magistério?
O Piso Salarial é o valor abaixo do qual o vencimento inicial da carreira não pode serfixado.Se não fosse assim o Piso não seria Piso e sim Teto Salarial. Isto significa dizer que ele equivale ao Salário Base e não à nossa Remuneração, que é a soma do Salário Base com os demais direitos e vantagens da carreira (triênios, regência, titulação,dedicação exclusiva...).

A hora está chegando

Precisamos saber quantos somos e onde estamos. Com estes dados poderemos começar a traçar uma radiografia de nossas escolas e com este material contra atacar as mentiras divulgadas. Sabemos que existem mais de 1000 escolas estaduais em nosso estado, porém são alardeadas como todas as escolas de excelência, porém sabemos que são apenas 60 em regime integral e 100 em dias alternados.
Coloquem nos comentários seus dados: escola, município e dificuldades de sua escola.
Paralelo a esta ação vamos tentar multiplicar os seguidores e chegar a marca de cem ainda este mês.
É chegada a hora!!!

Quem é o novo secretário de educação?

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A foto acima retrata um instante da posse do secretário-tampão da pasta da Educação, que assume a secretaria para que Danilo Cabral possa, enfim, tirar proveito da visibilidade para tentar uma candidatura à Câmara dos Deputados, em Brasília.
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O novo secretário é Nilton Mota, ex-chefe de gabinete de Danilo Cabral. É tudo o que sabemos dele.
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Complementação do FUNDEB

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) transferiu, no dia 30 de março, R$ 441.071.368,10 referentes à terceira parcela da complementação da União ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O recurso pode ser conferido no portal www.fnde.gov.br ou nas páginas da Secretaria do Tesouro Nacional e do Banco do Brasil na Internet.
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Os estados de Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí vão receber este ano a complementação por não terem alcançado, com recursos próprios, o valor mínimo nacional por aluno/ano, que, em 2010, é de R$ 1.415,97.
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O Fundeb é o resultado da soma de recursos federais mais a arrecadação de impostos e transferências dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, vinculados à educação, conforme estabelece o artigo 212 da Constituição Federal. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica, de acordo com o número de alunos matriculados. Os estados e respectivos municípios que não conseguem arrecadar suficientemente recebem uma complementação da União.
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Confira abaixo os valores transferidos aos nove estados:

Vídeo dos Inimigos da Educação em PE

O vídeo abaixo foi enviado por um leitor do blog. Registramos nossos agradecimentos.

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100.000 acessos!

Hoje o blog atingiu a marca dos 100.000 acessos. Trata-se de um considerável número para um projeto desta natureza, pois nosso blog é basicamente uma ferramenta "clandestina" de informação e contato com a categoria dos trabalhadores em educação de Pernambuco.

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Agradecemos o apoio. Continuem conosco!

Diário de Pernambuco: PT contra os professores de Pernambuco

A nota abaixo foi publicada na coluna Diário Político, do DP de 4 de abril (original aqui):
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Surpreendente. Sempre
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O PT sempre surpreendeu. Nos anos da ditadura, surgiu como sopro de democracia mobilizando trabalhadores nos sindicatos de metalúrgicos no ABC paulista. Anos mais tarde, impressionou ao vencer eleições em municípios e estados dominados por oligarquias familiares de direita. Em 2002, colocou o operário Lula no cargo mais alto da República. No poder, continuou cumprindo sua sina de provocar espanto. Com um governo bem avaliado, muito pelas políticas sociais, muito pelo carisma do presidente, o PT chocou ao patrocinar os mesmos esquemas de corrupção que antes, quando oposição, combatia e condenava. Nos recentes dias em Pernambuco, o partido deu mais uma prova da sua capacidade de provocar perplexidade. Uma nota assinada pelo presidente estadual da legenda, em 19 de março, assumia publicamente a desaprovação do PT à manifestação promovida pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe) contra o governo do estado. Naquele momento, mobilizados em defesa de reajueste salarial, os professores tinham decidido em assembleia declarar o governador Eduardo Campos "inimigo da educação". Na nota, o presidente do PT, Jorge Perez, lembrou que presidente o LULA (escrito assim, em caixa alta), "é um exemplo de atitude construtiva num processo de negociação e de tolerância, para buscar acordos em que as duas partes cedem a fim de chegarem a um ponto comum". E emendou afirmando que participou ativamente da organização do Fórum dos Servidores e que, como presidente da CUT que foi, "sempre buscou as pressões negociais sem personalizar e desrespeitar as autoridades democraticamente constituídas, assim como cobramos a mesma postura de respeito do governo à organização sindical". A atitude, como dito, surpreendeu. Até mesmo gente do PT se diz até agora incrédula. Há quem avalie que a direção do partido, defensora do nome de Humberto Costa para o Senado, resolveu condenar os professores unicamente para ganhar pontos com o governador. Consideram que o sindicalismo, o esteio da sigla, foi aviltado em nome de interesses eleitoreiros. Até mesmo porque as demais legendas representadas no Sintepe, caso do PCdoB e do PSB, preferiram se abster.

Pernambuco na Copa e as quadras escolares acabadas

As fotos que você pode ver abaixo não retratam nenhum campo de guerra e tampouco ruínas arqueológicas. As imagens trazem um flagrante de descaso, pois retratam a situação daquilo que deveria ser a quadra da Escola Pastor Amaro de Sena, em Abreu e Lima.
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Já que o governo do Estado está tão empenhado na construção do Duduzão, o estádio de futebol faraônico que servirá de sede local para os jogos da Copa do Mundo no Brasil, deveria antes dedicar alguma atenção à estrutura esportiva das escolas públicas de Pernambuco.
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As fotos foram enviadas para que a denúncia fosse feita. A comunidade escolar aguarda uma resolução para o problema.

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A Páscoa em Pernambuco

NATURALMENTE NA PÁSCOA, LEMBRAMOS DO SACRIFÍCIO DE JESUS MORRENDO PARA SALVAR A HUMANIDADE DE SEUS PECADOS, IMPEDIR QUE A INIQUIDADE DESTRUISSE OS HUMANOS PORÉM, ESSES QUE DEVERIAM AGRADECER O BEM DISPENSADO POR CRISTO, PEDIRAM PARA QUE ESTE FOSSE CRUCIFICADO.
AQUI EM PERNAMBUCO NÃO É DIFERENTE NA PÁSCOA DE 2010. OS PROFESSORES( QUE SIMBOLIZAM CRISTO), LUTAM PARA SAVAR A POPULAÇÃO DA IGNORÂNCIA E DA SUBMISSÃO Á UMA POLÍTICA CORRUPTA, PORÉM, O POVO, JUNTO COM O GOVERNO( QUE SIMBOLIZA PILATOS), GRITA, CRUCIFICAI-OS, ELES SÃO VAGABUNDOS!! PILATOS( GOVERNO) PEGUNTA: QUE MAL ELES FIZERAM? O POVO NÃO RESPONDE E CONTINUA: CRUCIFICAI-OS, ELES NÃO PRECISAM DE AUMENTO, NÃO FAZEM NADA PARA NÓS, SOLTEM BARRABÁS( OS DEPUTADOS) LIVREM BARRABÁS DE TODA CPI.
O PILATOS( GOVERNO), QUE PODERIA SALVAR A VIDA DE CRISTO( PROFESSORES) DIZ: LAVO MINHAS MÃOS, ESTOU DE CORAÇÃO PARTIDO COM A DECISÃO DO POVO. E PARA ENCERRAR O POVO DIZ: QUE O SANGUE DELE( CRISTO, PROFESSORES) CAIA SOBRE NOS E SOBRE NOSSOS FILHOS.

Profº Jansen Gabriel

Editorial do JC (2 de abril): "PROFESSORES DESRESPEITADOS"

Abaixo está o interessante editorial do Jornal do Commercio de hoje

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A educação em Pernambuco continua em baixa, fora das prioridades do governo do Estado. Com o ensino básico de má qualidade que começa na defasagem salarial dos mestres, o futuro dos pernambucanos está comprometido pela insensibilidade oficial, denunciada pelos profissionais do setor, que tiveram pouco a celebrar na passagem dos 20 anos do sindicato da categoria – SINTEPE – na última quinta-feira.
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A proposta de reajuste aprovada pela Assembleia Legislativa, como irônico presente de aniversário aos professores, eleva os salários dos docentes com níveis médio e superior para R$ 1.025 até maio, e R$ R$ 1.045 R$ 1.055, respectivamente, a partir de junho. Um aumento módico, para quem ganha atualmente entre R$ 950 e R$ 1.016. O piso salarial defendido nacionalmente é de R$ 1.312, mas segundo o Governo Federal, é 1.024. Com o pequeno aumento, Pernambuco é um dos últimos Estados do País a pagar o piso do Ministério da Educação (MEC). Os professores obviamente não estão satisfeitos. Mas como a lei eleitoral proíbe o aumento de salário de servidores em um período de 180 dias antes do pleito, a deflagração de greve está descartada, por ser inócua. No Dia Nacional de Paralisação pelo Piso Salarial, 16 de março, as atividades da rede pública de educação em todo país foram suspensas, em protesto pelo não atendimento dos governos municipais e estaduais ao piso de R$ 1.312 defendido pela Confederação Nacional de Educação (CNTE).
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A luta dos professores em Pernambuco teve um capítulo peculiar. No mesmo dia em que aprovou o novo salário dos professores, na semana passada, os deputados estaduais votaram o novo teto salarial do Executivo, que agora ultrapassa a cifra dos R$ 22 mil. Trata-se de um teto nominal, já que o governador possui contracheque de menos da metade desse valor, de R$ 9.600. O número, no entanto, vale como referência para os auditores fiscais, muito respeitados dentro do governo ao contrário dos professores da rede pública. Como foi ressaltado na coluna Repórter JC, um auditor equivale a 19 professores, no desequilibrado quadro funcional de Pernambuco. Cria-se assim um abismo entre uma classe de funcionários públicos pisoteados, que ganham remuneração abaixo do piso, e outra composta de algumas centenas de servidores de elite, recebendo acima do teto real do Poder Executivo. O privilégio que usa uma remuneração fictícia como base está levando o conselheiro federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Jayme Asfora, a propor uma Ação Direta de Inconstitucionalidade (Adin) sobre a questão.
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Enquanto o Estado não se comove, a realidade municipal não é menos desafiadora para os professores. Matéria publicada pelo JC no último dia 21 mostra a variação salarial encontradas em cidades do interior. Municípios que receberam mais dinheiro do Fundo de Manutenção da Educação Básica e de Valorização do Magistério (Fundeb) do que outros, pagaram salários menores aos docentes. Em Cortês, um mestre com nível superior tem salário de menos de R$ 800.
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Espera-se há muito tempo que os responsáveis pelo ensino básico e médio sejam valorizados e tratados com dignidade no Brasil. O desrespeito aos professores, que ganham salários baixos e trabalham em condições precárias, na ampla maioria das escolas, é na verdade um desrespeito à educação. E o que é pior, com graves conseqüências sociais, culturais e econômicas, uma vez que a deficiência no ensino resulta, mais tarde, em jovens sem rumo, despreparados para o mercado de trabalho e, acima de tudo, vulneráveis ao mundo torto das drogas e do crime. A função deste profissional para a sociedade reveste-se de enorme importância , e por isso a campanha salarial por um valor mínimo nacional é não somente justa, como demonstra o grau de desprestígio com que os educadores e a educação são tratados em nosso País. Que Brasil vamos construir para as gerações futuras sem uma educação de qualidade? É sobre questões como essa, tão simples quanto dois mais dois, que os gestores públicos precisam se voltar, na hora de avaliar o peso dos professores nas suas planilhas orçamentárias.

Paulo Alexandre em Ednaldo Santos

HOJE (sexta, dia 2 de abril), o professor Paulo Alexandre Filho, criador desse blog (Alternativa) estará no programa de Ednaldo Santos na Rádio Jornal para abordar a situação salarial dos professores de Pernambuco. O programa vai ao ar às 17:00h.
Não deixem de ouvir será, sem dúvida alguma um excelente momento para esclarecimentos e avaliações à política de governo Eduardo Campos.

Boa sorte Paulo, estarei na escuta !

AGRADECIMENTO AOS DEPUTADOS DE PERNAMBUCO

Texto enviado por Eduardo Lima

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Senhor Deputado, gostaria de agradecer o favor de vossa senhoria.

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Muito obrigado por votar a favor da redução de meus proventos, de desestruturar o PCC (que já deixava muito a desejar) e de acima de tudo contribuir para a completa desvalorização e insatisfação não só minha como a da maioria, senão de todos, os professores do estado de Pernambuco.
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Muito obrigado.
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Tenho certeza que vossa senhoria vive muito bem e tem a mínima noção do que é viver de dar aulas como professor no estado de Pernambuco. Tenho, ainda, a certeza absoluta que vossa senhoria ganha bem mais que R$ 878,84. E, ainda sei que vossa senhora não trabalha 40 horas semanais numa sala onde o calor beira os 35 °C onde estão no mínimo 45 adolescentes.

Disso eu e a vossa senhoria sabemos...
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Entretanto, talvez não lembre o que faz um professor. Irei ajudá-lo. Lembras que para dar aula o professor utiliza muito a voz? Imagine falar manhã, tarde e muitas vezes à noite. Sabias que nem para beber água na escola temos direito? É Deputado temos que pagar para termos água na escola. Sabe como é... O Governo não tem verba pra isso. Lembras? No mínimo 45 alunos numa sala de aula. Eu, por exemplo, tenho 12 turmas numa escola... acho que o número fala por si? É impossível acompanhar cada um nos progressos e dificuldades. E as aulas... Cobram-nos aulas mais interessantes e motivadoras e esquecem que os recursos do Estado quando não existem são escassos. A maioria das vezes só nos resta o quadro, o marcador ou o giz. É Deputado faltam os recursos. Lembras, ainda, que para ganhar um pouco mais de dinheiro nós muitas vezes trabalhamos manhã, tarde e noite. É Deputado, nós professores não temos nem tempo para quem mais amamos, os nosso familiares.
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Com certeza vossa senhoria não sofre dos mesmos problemas que nós docentes.
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Obrigado Deputado...
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Foste eleito pelo povo e dentre ele por muitos professores, mas parece que esqueceste. Votaste não só contra os educadores e educadoras que te elegeram, mas votaste contra o povo. Sim, aquele mesmo que te elegeu.

FALE CONOSCO

É com enorme tristeza e muita indgnação que, encaro as medidas adotadas pelo governador Eduardo Campos contra os trabalhadores em educação. Nunca pensei que um governo que se intitula socialista pudesse ditar e orientar seus discípulos-deputados à aprovarem um projeto feito a calada da noite sem sequer ter sido negociado com a comissão criada para tal fim. Tal projeto além, de não reajustar nossas míseras e vergonhosas remunerações, ainda destrói o nosso Plano de Cargos e Carreira que, demorou décadas para ser estruturado. Não votei e jamais votarei no 'sinhô' ( tratamento que os escravos davam ao patrão, não era?) e, tenho mostrado à meus alunos as contradições desse governo. Diariamente peço-lhes que, associem as propagandas midíaticas e a realidade da escola que temos. Oriento-os para prestar atenção a violência e insegurança que nos cercam e o que diz o Pacto pela Vida "do Governador" .E olhe que eles tem dado prova de que são bons observadores e críticos. E por favor não venham dar-me ôcas justificativas através daquelas notinhas de sempre (Sec.de Comunicação). Saibam que não pagamos nossas contas nem nos alimentamos com jornais, revistas e computadores. Não sinto-me derrotada como certo jornal chapa-branca publicou, derrotada está a sociedade, derrotada e enterrada está a Educação de Pernambuco. Por isso estamos de LUTO !

Maria Albênia

Enviei o texto acima para a SEDUC / fale conosco. Seria interessante que cada um enviasse seu descontentamente para o site da Secretaria.

Operação-padrão da PM deu certo!!!

Os policiais militares de Pernambuco reagiram contra a proposta oferecida pelo governo e em 24 horas algumas de suas reivindicações foram aprovadas pela ALEPE em sessão extraordinária.

Tal reação dos policiais militares denominada operação-padrão, ou seja, uma espécie de estado de greve, com ações para despertar a atenção da população, como por exemplo"operação-tartaruga" das viaturas, não abordagem a elementos suspeitos, etc, configurou uma vitória da democracia no estado. O governo não pode impor, e isso foi provado pelos PMs de Pernambuco.

Diante do que aconteceu aos PMs de Pernambuco, fico refletindo sobre a aceitação passiva do SINTEPE diante daquilo ofertado pelo governo, onde boa parte dos professores em vez de ganharem reajuste, tiveram seus salários reduzidos. Estamos bestializados até agora e o SINTEPE nada fez, pois panfletagem e ato já não representam ações cujos resultados sejam significativos, são vozes jogadas ao vento e eles, a direção do SINTEPE, bem sabe disso.

Ao contrário do que aguardava toda a categoria, no dia seguinte após o logro do PISO, "nosso" sindicato festejou seus 20 anos como se nada tivesse acontecido, utilizando para isso as nossas suadas contribuições para comemorar sem lá o quê.

Acho que o SINTEPE é o sindicato preferido do governo, pois não dá trabalho algum. Se cala, é surdo e mudo para as vozes dos associados. Como diz a amiga Arlene: O SINTEPE É SINDICATO PATRÃO. Quem acaba pagando a conta e sentindo na pele somos nós servidores da educação, pois o SINTEPE não nos representa. Para esta diretoria somos importantes apenas na hora de recolher os descontos da contribuição sindical e nada mais!!!

Desabafo de professora na WEB

Um grande abraço a todos e todas!!!!!!"Meus queridos amigos venho aqui a público declarar a minha revolta e indignação com a atual situação em que se encontra a Educação de Pernambuco. Sou professora estadual e a cada ano vejo a degradação de minha profissão. Somos desvalorizados, humilhados e intimidados pelo nosso atual Governador O Senhor Eduardo Campos. O nosso governador tem conseguido nos diminuir perante a sociedade, alunos e demais categorias com suas ações repugnantes. Não me refiro apenas a questão salarial, que como muitos sabem, os servidores em educação de Pernambuco recebem os PIORES SALÁRIOS DO PAÍS. É isso mesmo, meus amigos que residem em outras capitais e estados e porventura não saibam deste absurdo. E para piorar e ridicularizar ainda mais os profissionais em educação, nosso Governador, não nos deixa nenhuma alternativa, pois não temos o direito a fazer greve, pois somos intimidados e convocados a voltar a nossa função sob a pena de termos os salários cortados, ou até mesmo a perda de nosso trabalho, sendo nós, educadores, substituídos por professores contratados. Não podemos negociar melhorias salariais por que nosso Governador simplesmente impõe sua decisão e não permite que tal seja contestada. Não temos sequer o direito de recorrer aos veículos de comunicação para expor a nossa posição, a nossa frustração por que os principais Jornais de Pernambuco são "comprados" por nosso Governador e apenas veiculam informação que sejam do interesse dele.O nosso Governador chegou ao ponto de REDUZIR O SALÁRIO DOS PROFESSORES. Isso mesmo não se espante, enquanto lutamos por melhores condições salariais temos as nossas gratificações e títulos de graduação diminuídos. Esta é a atual situação da Educação de Pernambuco. Professores que passam anos se especializando para melhor preparar os jovens, para auxiliar na formação de caráter e cidadania de cada estudante, vêm sendo alvo de piada desses mesmos estudantes devido a notícias que circulam sobre a negociação entre professores e Governo do Estado. Manchetes como “Professores derrotados" envergonham a categoria que perde inclusive o apoio da comunidade. É interessante ressaltar que, são os professores instrumentos que conduzem os filhos de cada trabalhador a desenvolverem um pensamento crítico, terem uma postura ativa diante dos acontecimentos sociais, enfim ainda são os professores a principal base de formação de cada cidadão após a família. Por isso, meus queridos amigos, peço a cada pai de família, a cada estudante, a todos vocês que um dia já passaram por uma sala de aula, a toda a sociedade que lutem juntamente com todos os profissionais em educação do estado de Pernambuco. Aos amigos que residem em outras capitais que divulguem este e-mail, já que não podemos contar com a nossa imprensa local. E lembre-se do principal: estamos em ano eleitoral e a única coisa que nem o nosso Governador Eduardo Campos, nem ninguém podem controlar é o nosso voto. E será neste momento, que faremos a diferença."

Educadora do Estado de Pernambuco.

Mobilizações

PANFLETAGEM hoje, (30/03) às 15 horas na av. Conde da Boa Vista esquina com a rua Sete de Setembro. Vestir preto. TODOS de LUTO.

ASSEMBLEIA dia 08 de Abril às 9 horas. Quadra da Escola IEP.

Uso de uniforme

Foto de um aluno da rede estadual fazendo uso do uniforme escolar.

Modelo de aluno que o professor encontra diariamente em salas de aula. Resultado de famílias desestruturadas, muitos são mandados para à escola para que, nós professores possamos resolver a questão. Enquanto assistimos a omissão do Estado.

EDUARDO CAMPOS, O "SOCIALISTA"

Após quatro anos de governo, podemos ver acima alguns resultados do socialismo de Eduardo Campos em certas áreas sociais, principalmente na Educação, onde Sua Excelência nivelou os salários dos professores ao nível do subsolo, enterrando também o PCC e a educação...
O sábio governante socialista defendeu com muita garra a taça de pior salário do Brasil, mantendo-a em nosso estado, já que Pernambuco não teria condições de pagar mais do que "estados mais ricos" como Alagoas, Piauí e Paraíba...

Escola Galpão (Torquato)

Enquanto o governo do Estado faz propaganda e diz que, a rede física das escolas foi totalmente recuperada e que R$ 350.000,000 foram gastos nessa empreitada, a escola Torquato de Castro (que funciona num galpão) encontra-se entregue à própria sorte. Os alunos de E.J.A continuam sem livros para estudar, 'na escola' não há espaço para aulas de Educação Física, nem para recreação, a rua é escura e não pavimentada, as paredes das salas, pichadas e com infiltrações são um verdadeiro desestímulo a qualquer prática pedagógica.

Fotos: Albênia (22/março).

RELAÇÃO DOS DEPUTADOS ESTADUAIS INIMIGOS DA EDUCAÇÃO.

Segue abaixo os nomes dos deputados que votaram a favor da vergohosa proposta de reajuste salarial para os professores e os demais trabalhadores em educação do Estado de Pernambuco, que mais uma vez não paga o piso e que ainda por cima praticamente rasgou o pcc da categoria mostrando assim a pouca atenção que oferecem a estes trabalhadores que são de suma importância na formação do cidadão:

1.Aglailson Júnior-PSB
2.Airinho de Sá Carvalho-PSB
3.Alberto Feitosa-PR
4.Amaury Pinto-PR
5.André Campos-PT
6.Barreto-PMN
7.Bringel-PSDB
8.Carla Lapa-PSB
9.Carlos Santana-PSDB
10.Ciro Coelho-PSB
11.Clodoaldo Magalhães-PTB
12.Coronel José Alves-PRP
13.Edson Vieira-PSDB
14.Elina Carneiro-PSB
15.Esmeraldo Santos-PR
16.Everaldo Cabral-PTB
17.Guilherme Uchôa-PDT
18.Henrique Queiroz-PR
19.Isaltino Nascimento-PT
20.Izaias Régis-PTB
21.João Fernando Coutinho-PSB
22.Luciano Moura-PC do B
23.Lucrécio Gomes-PV
24.Manoel Ferreira-PR
25.Marcantônio Dourado-PTB
26.Nelson Pereira de Carvalho-PC do B
27.Pastor Cleiton Collins-PSC
28.Raimundo Pimentel-PSB
29.Sebastião Rufino-PSB
30.Sílvio Costa Filho-PMN

MUITA ATÊNÇÃO NAS PRÓXIMAS ELEIÇÕES!!!

Piso? Que piso?

Trapaça absurda: governador elaborou manobra para privilegiar fazendários... e nós pagamos o pato!

A denúncia é séria e sensata. O professor Pierre Lucena (UFPE), que edita o blog Acerto de Contas, fez uma observação contundente e vale a pena debater. O professor aponta uma manobra maligna do governador: aumentar o seu próprio salário para ampliar o teto salarial do funcionalismo. Certamente esta ação não traz benefícios para todo o funcionalismo, ao contrário, cria vantagens abusivas para uma casta já prvilegiada - os altos funcionários da Fazenda, que são os verdadeiros protegidos desta gestão que se diz inovadora.
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Confira abaixo os textos e compreenda melhor a situação:.

• Para agradar tropa de elite do funcionalismo, Eduardo manda aumentar o próprio salário para R$ 22 mil
• Governo diz que blog fez comentário descabido sobre aumento do salário de Eduardo
• Eduardo inventa próprio salário para beneficiar marajás
  

Enquanto fazendário pode ganhar R$ 22 mil, Governo faz proposta onde professor doutor ganha R$ 2.519,24

Por Pierre Lucena para o blog Acerto de Contas

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Não, isso não é uma piada. No meio da negociação salarial promovida pelo Governo do Estado, onde o blog denunciou a manobra, aumentando de maneira fictícia o salário do Governador para elevar o teto do funcionalismo, a proposta aprovada hoje na Assembléia para os professores é ridícula.
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Um professor com 200 horas de trabalho. Em outras palavras, aquele que trabalha em tempo integral, vai ganhar entre R$ 1016,00 (se for graduado em licenciatura plena), e R$ 2.519,24 se tiver doutorado. Acho que nenhum doutor em sã consciência deve estar no Estado neste momento, a não ser que seja um abnegado completo, que deveria merecer uma indicação ao Prêmio Nobel da Paz.
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É isso mesmo, um professor que passou 5 anos fazendo licenciatura, mais dois anos fazendo mestrado, e mais quatro fazendo doutorado, vai ganhar míseros R$ 2,5 mil bruto. E isso a partir de junho. A proposta está estampada na página do Sintepe (veja aqui).
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Quer dizer, o topo da carreira é essa merreca que o Governo estampa como se fosse negociação salarial satisfatória. E o que dizer de alguém que é graduado, e vai receber R$ 1.016,00 bruto? Como explicar a ele que tem um fazendário que tem o mesmo título universitário que ele, e ganha 22 vezes mais.
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Claro que até agora não se ouviu uma única palavra do Secretário de Educação Danilo Cabral (foto acima), que nestas horas mergulha tão profundamente que nem o Capitão Jack Sparrow é capaz de encontrá-lo. A estratégia sempre é colocar o Secretário de Administração para essas tarefas árduas. Só me lembro do meu amigo Maurício Romão, que era o escalado para essa espetacular aparição durante o Governo Jarbas.
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O Sintepe foi mais uma vez deixado de lado, até porque desmoralizou o instrumento da greve, promovendo paralisações ineficazes de um dia ao longo de vários anos, e tudo vai ficando pior do que já está. Os Governos e a população já se acostumaram a greves e nem dão conta dos problemas que ela causa. Todos entraram na “zona de conforto”.

Logicamente o Sintepe rejeitou essa piada que representa R$ 39,00 de aumento para quem está começando a carreira, e pediu aos deputados que votassem contra.
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Dos governistas, apenas as deputadas Teresa Leitão e Isabel Cristina tiveram a coragem de votar contra essa proposta indecente. Seis oposicionistas foram contrários ao “VALE R$ 39,00” proposto pelo Governo.
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Para assustar, o Governo ainda estampa na proposta o “impacto” que esse aumento de 39 merréis terá nas finanças do Estado. Mas não coloca o “impacto moral” do aumento escarnioso de 232 privilegiados da Secretaria da Fazenda que tinham que devolver dinheiro porque recebiam acima do teto, e agora irão comemorar com champagne na Semana Santa em algum condomínio de luxo em Gravatá.

Isabel Cristina e Teresa Leitão se recusaram a
participar desta zombaria com o professor

Ao invés de vir com a mesma conversa de décadas sobre o impacto na folha, o Governo poderia fazer uma proposta onde os fazendários e os procuradores só começariam a ter aumento quando o professor não recebesse menos do que 25% do salário inicial destas categorias, que recebem várias vezes o que recebe o docente. Seria uma proposta de longo prazo onde a sociedade poderia comprar a idéia e apoiar o Governo. Uma hora isso vai ter que começar, ao invés da mesma conversa de sempre.
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Entra Governo e sai Governo e o discurso não muda. Já estive lá dentro e posso afirmar que na cabeça de todos os técnicos do Estado e de políticos está a idéia geral de que o salário é ridículo, mas ninguém move uma palha para melhorar. É sempre algo para depois. Primeiro se preocupam com os supersalários da Fazenda e da Procuradoria.
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Falar em melhorar a educação pagando vencimento de ambulante a professor é brincar com a inteligência alheia.
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É revoltante e ao mesmo tempo de dar pena.
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Fonte: http://acertodecontas.blog.br/educacao/enquanto-fazendrio-pode-ganhar-r-22-mil-governo-faz-proposta-onde-professor-doutor-ganha-r-2-51924/

O "coração partido" de Dudu Malvadeza

Por Pierre Lucena para o blog Acerto de Contas
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Ontem o Governador Eduardo Campos se pronunciou sobre o ridículo aumento dos professores do Estado, em torno de R$ 39,00. Disse que estava com o “coração partido’” por dar esse aumento bisonho aos professores, que agora ganharão R$ 1.016,00 bruto.
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Só não explicou porque aumentou o teto salarial do Estado para R$ 22.406,00, beneficiando 232 felizardos da Secretaria da Fazenda, que tinham que devolver parte dos supersalários que recebem.
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Estes irão comemorar com champagne francesa durante a Semana Santa, provavelmente em algum condomínio de luxo. Mas com certeza estarão comemorando no show de Ivete Sangalo, em algum camarote luxuoso.
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O lamentável é que os superassalariados da fazenda terão seus champagnes servidos por garçons que ganham mais que os professores do Estado.

Fonte: http://acertodecontas.blog.br/educacao/ser-que-ivete-sangalo-cantar-corazon-partio-em-homenagem-a-eduardo-campos-em-gravat/

Professor derrotado, jamais!

Sou funcionário público concursado. Tenho dois vínculos ambos efetivos. Não devo favor a ninguém pelo emprego público que consegui. Eduardo é temporário, ele passa eu fico. Já passei por muiitas outras dificuldades e sobrevivi, apesar de todo o tipo de pressão causadas por governadores que o antecederam. Sou funcioário do estado, que é uma instituição bem maior. Eduardo é apenas mais um que resistirei sem o sentimento de ser um derrotado.

Deliberações

Na Assembleia dos Trabalhadores em Educação, realizada ontem às 14 horas na quadra do IEP foram tiradas as seguinte deliberações :

Ato público c/ panfletagem dia 30/03 às 15 horas, na Av.Conde da Boa Vista /esquina rua 7 de Setembro.

Assembleia dia 08 de abril às 9h. Quadra do IEP

Inclusão da expressão " EDUARDO INIMIGO DA EDUCAÇÃO" em materiais de divulgação do SINTEPE.

Divulgação dos nomes dos deputados que participaram da votação que aprovou o projeto do governo que desmonta o Plano de Cargos e Carreira (PCC) e reduz salários dos trabalhadores em educação.

ATO PÚBLICO

Amanhã (25), às 10h, a Assembleia Legislativa fará uma homenagem aos 20 anos do Sintepe (um contrasenso não é?).

Aproveitaremos a oportunidade e faremos um protesto à votação que hoje aprovou o projeto do governo Eduardo Campos que, vai na contra mão aos anseios da nossa categoria. O projeto desmonta o PCC e apresenta redução salarial. Assim, vestiremos preto (luto) no ato de amanhã. Haverá declaração de participação (Sintepe).

Divulguem !!!

Na próxima sexta-feira (26), às 14h, Assembleia no IEP.

RUMO A .....?

A situação de hoje, demonstra o que venho vez ou outra apontando no blog, não temos representação com esse sindicato! Acontecer o que ocorreu hoje na assembleia legislativa é um absurdo! Ora afinal, a ALEPE não é a casa do povo, então por que estava com as portas fechadas? Esse bando de medíocres e hipócritas deputados que devem desde já ter os nomes divulgados como inimigos da educação de PE!

Notem que quando é para prejudicar o servidor, todos do governo trabalham na calada da noite, inclusive finais de semana, como aconteceu. Por que, o SINTEPE, não é levado a sério pelo governo? Simplesmente por que muitos de nós ainda não temos atitude dentro das escolas! Mas não que isso seja determinante, mas faz muita diferença, notem a quantidade de professores que vão as assembléias! Façam como eu, não reponho nenhuma aula, relativa aos dias que vou para a assembléia nem tão pouco de paralisações, esse é um direito meu! O dever de garantir os sofridos 200 dias letivos é o do estado e não meu! Se faltei, faltei e pronto!

Uma das novidades agora são gestores assediando professores para reposições de dias que foram para a assembléia, um absurdo! Governo Fascista e ditador, proponho a todos que lêem o blog que façamos uma campanha, desde já, contra esse governo, tenho um modelo de camisa que deveríamos usar nas escolas e até outubro! Vamos às ruas e a imprensa desmascarar esse governo, não podemos mais esperar por esse grupo disfarçado que se intitula SINTEPE que só faz asseguras perdas para todos!

A educação em Pernambuco é assustadora, principalmente o rumo que está tomando, não precisar ser nenhum PhD para se chegar a essa conclusão, basta observar os rendimentos dos alunos estaduais na prova Brasil, ENEM, vestibulares locais, entre outros. Percebo um futuro próximo em que ficaremos de nariz vermelho dentro das estufas denominadas salas de aula fazendo ......

É muito triste pensar acerca do futuro desses jovens, que são instruídos a serem nada mais do que peões em SUAPE e de indústrias por PE, pois não se tem mão de obra qualificada e por quê? Por que o Estado não investe em Educação, para onde vai o montante volumoso do FUNDEB? Ora todos sabem muito bem, para que investir em educação, para a população se revoltar e começar a enxergar o que já enxergamos, não, não, isso não já se repetiu na história desse país e de Pernambuco?

Por fim, o que mais me entristece é saber que o dinheiro relativo aos meus impostos e de toda população está servindo para o pagamento dos salários de pessoas jurisdicionadas no MPPE e que parece não perceber tudo isso! É como diz a letra de uma das músicas do Legião Urbana, que país é esse? E eu complemento que estado é esse?

"Pernambuco na pressão:pré-sal pra educação"?

A participação do governador do estado, que já foi apontado em assembléia dos professores como inimigo nº 1 da educação em Pernambuco, em passeata organizada por "estudantes" que ocorreu ontem dia 23 na Boa Vista, foi no mínimo risível.

Ora, vimos que apesar dos enormes valores, oriundos do FUNDEB e do Banco Mundial, que chegaram ao nosso estado para investimentos na melhoria da educação não produziram mudanças no cotidiano dos alunos e professores de Pernambuco. Falta água, gás, merenda decente, ventiladores, estrutura de prédios, como ocorre em uma das escolas onde trabalho, o Zequinha Barreto, na gre metro-sul, onde, além desses problemas todos, há a fossa da escola que está quebrada faz semanas e os alunos e professores reclamam do mau cheiro, mas são obrigados a continuar com as aulas e este exemplo não constitui caso único, como bem sabem os professores do estado.

O pré-sal pode produzir milhões e enviá-los ao nosso estado, mas nada vai mudar em Pernambuco, que investe menos em educação do que boa parte das prefeituras.

Quem trabalha na educação pública de Pernambuco ri para não chorar e fica aguardando um milagre, pois só as forças divinas podem mudar uma cultura de desvalorização da educação entranhada na atual gestão de nosso estado.

Os trabalhadores em Educação de Pernambuco cruzam os braços por 24 horas nesta quarta-feira (24)

Do JC On line

De acordo com a categoria, não houve acordo com o Governo do Estado uma vez que "os três modelos apresentados nas duas últimas rodadas de negociação acarretam uma desestruturação do Plano de Cargos e Carreiras (PCC), além de incorporar os 60% da gratificação pelo exercício do magistério”, informou a assessoria de imprensa do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco (Sintepe).Uma assembleia geral está marcada para as 14h desta quarta, na quadra do Instituto de Pernambuco (IEP), em Santo Amaro, região central do Recife. Logo depois, os profissionais fazem a 2ª Marcha Estadual pela Educação, em direção ao Palácio do Campo das Princesas.A principal reivindicação da categoria é a aplicação da Lei 11.738/2008, que prevê implantação do Piso Salarial Nacional dos Profissionais do Magistério e seus respectivos reajustes anuais que devem ser concedidos nos meses de janeiro. Ainda brigam por reformulação do Plano de Cargos e Carreira (PCC) e devolução dos dias descontados na greve passada.

REUNIÃO da OPOSIÇÃO

A Oposição reúne-se dia 24 de março às 10 horas, na sede da CONLUTAS.

Rua José de Alencar 44, bloco A sala, 33 / 3º andar. Boa Vista.Fone 3222-5709.

Edifício onde funciona Bar e Restaurante Mustang (esquina loja Riachuelo)

Contatos:

Mariano: 8605-5848 / 9167-4640

Lourdes: 9289-9342

Albênia: 9213-6271

GOLPE

SOUBE AGORA QUE, O GOVERNO MANDOU PUBLICAR NO DIÁRIO OFICIAL O REAJUSTE (?) DOS SERVIDORES ESTADUAIS. ESTOU TENTANDO ACESSAR O SITE, MAS, SEM SUCESSO.

O GOLPE FOI DADO, RESTA-NOS AVALIAR A PROPORÇÃO DOS ESTRAGOS !!!

'BOA NOITE'

FUNESO

A FUNESO está com as matrículas abertas para cursos de pós-graduação em diversas áreas. As aulas já foram iniciadas em vários cursos e acontecem aos sábados, das 8h às 17h. Professores do Estado têm 20% de desconto nas mensalidades. Maiores informações no site
www.funeso.com.br ou pelo telefone 3054-1984."